Cahiers du LLL hors série n° 3 – 2019

Une université ouverte dans un monde global

Redactiecoördinatie door Séverine Gossiaux

Open Access PDF disponible

sous licence Creative Commons (CC BY-NC-ND)


Pour sa 4e édition, le Hack'Apprendre a exploré la thématique de l’international. Quels rôles l’université peut-elle jouer dans une société toujours en mouvement et où l’interculturalité prend une place dominante ? Lees verder

Pour sa 4e édition, le Hack'Apprendre a exploré la thématique de l’international. Quels rôles l’université peut-elle jouer dans une société toujours en mouvement et où l’interculturalité prend une place dominante ?
Qu’est-ce qu’être un acteur ou une actrice engagé·e dans une société multiculturelle ? Quelles possibilités pour les membres de la communauté universitaire de faire l’expérience de l’international, en se déplaçant ou non ? Quel est le rôle de la recherche et ses possibilités de développement dans un contexte de coopération internationale ? Ce sont autant de questions auxquelles les participant·es du Hack’Apprendre International ont été invité·es à réfléchir pour développer, ensemble, les solutions aux questionnements de demain.


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Gegevens


Uitgever
Presses universitaires de Louvain
Redactiecoördinatie door
Séverine Gossiaux,
Serie uitgegeven door
Benoît Raucent, Pascale Wouters,
Collectie
Taal
Frans
BISAC Subject Heading
EDU002000 EDUCATION / Adult & Continuing Education > EDU059000 EDUCATION / Teacher & Student Mentoring
BIC subject category (UK)
JNMT Teacher training > JNMN Universities
Onix Audience Codes
06 Professional and scholarly
CLIL (2013)
3144 Psychologie de l'apprentissage
Voor het eerst gepubliceerd
17 januari 2020
Subject Scheme Identifier Code
: Education et pédagogie

Paperback


Publicatie datum
17 januari 2020
ISBN-13
9782875589118
Omvang
Aantal pagina's hoofdinhoud : 40
Code
100225
Formaat
16 x 24 x 2,1 cm
Gewicht
641 grammes
Aanbevolen verkoopprijs
15,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Publicatie datum
17 januari 2020
ISBN-13
9782875589125
Omvang
Aantal pagina's hoofdinhoud : 40
Code
100225PDF
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Inhoud


Un cahier augmenté 4
Préface 5
PARTIE A. Le Hack'Apprendre : de quoi s’agit-il ? 6
1. Principes du Hack’Apprendre et historique des éditions 7
> Le design thinking 8
> Le Hack’Apprendre international : 8 thématiques à explorer 9
2. Déroulement des activités 10
> Un après-midi de lancement 11
> Un appel à idées 14
> Une journée créative 16
PARTIE B. Résultats 23
3. Les productions des 8 équipes 24
> Éléments transversaux 32
> Les coups de coeur du panel 33
4. Qu’en ont pensé les participant·es ? 35
5. Vers une mise en pratique à l’UCLouvain 36
Collaboration 40
Remerciements 41
Bibliographie 42