L'expertise médico-légale d’enfants ou de personnes âgées traumatisés nécessite une approche spécifique. L’ouvrage réunit les réflexions d’experts, afin de mieux comprendre les particularités de ces cas et de répondre aux questions juridiques qu’ils soulèvent :
L’expertise de l’enfant
- Catherine Wetzburger décrit le type de lésions subies lors de traumatismes crânio-cérébraux, mais également les causes les plus fréquentes et les séquelles qui peuvent en résulter.
- Astrid Vanden Abbeele classifie les traumatismes dentaires, définit les traitements selon qu’il s’agisse de dents lactéales ou définitives, et expose les séquelles éventuelles.
- Jocelyne Appelboom s’interroge sur les répercussions psychologiques des traumatismes. Elle pose en outre la question de l’objectivation d’un trouble psychique par l’expert.
- André Zanen expose les particularités du traumatisme oculaire dont il définit les facteurs de risque, le contexte le plus fréquent dans lequel il survient et les types de lésions observés.
- Albert De Mey s’intéresse à la correction des cicatrices à travers le rappel des trois phases principales de la cicatrisation et des facteurs l’influençant. Il présente ensuite les différents types de cicatrices.
- Jean-Luc Fagnart définit le statut juridique du foetus en droit européen et non européen ainsi que les droits de la mère. Il pose la question du dommage suite à la perte d’un foetus, et celle du droit des enfants atteints de malformations.
- Agnès Pirard s’interroge sur les critères définissant l’incapacité ou l’invalidité, à partir de cinq cas concrets.
- Jean-Pol Masson se penche sur le sort des indemnités octroyées à un mineur selon son régime d’incapacité (émancipation, administration légale ou sous tutelle).
- Pierre Lucas aborde la question de l’expertise de l’enfant traumatisé, procédure complexe car le préjudice définitif est souvent différé.
L’expertise de la personne âgée
- Jacques De Mol expose les répercussions psychologiques d’un traumatisme, notamment à travers les syndromes de démence.
- Marc Berthel définit les syndromes de régression psychomotrice et de glissement.
- Freddy Falez présente les échelles d’évaluation de la dépendance et estime leur validité en matière d’expertise.
- Thierry Pepersack définit le concept de l’évaluation gériatrique global au sein de l’examen clinique.
- Pierre Lucas s’intéresse aux particularités de l’expertise de patients traumatisés âgés, en prenant soin de distinguer les concepts de vieillissement physiologique et pathologique.
Un ouvrage qui s’adresse à toutes les personnes confrontées à cette problématique : les médecins experts, les avocats et les victimes.
Introduction. La psychologie du travail et des organisations
0.1. L'homme au travail, l'homme de l'organisation
0.2. Les disciplines connexes
0.3. Présentation de l'ouvrage
Chapitre 1. Le travail
1.1. Philosophie et anthropologie du travail
1.2. Le travail en chiffre
1.3. Le travail: évolutions et enjeux actuels pour la psychologie du travail
Chapitre 2. Organiser le travail
2.1. La "science du travail": Friedrich Winslow TAYLOR (1856-1915)
2.2. Théories des organisations
2.3. L'effet Hawthorne et l'école des relations humaines
2.4. L'approche formelle des organisations
2.5. L'approche sociotechnique
2.6. Les "nouvelles" formes d'organisation
Chapitre 3. Pouvoir, autorité, management
3.1. Définitions te clarifications
3.2. Les styles d'autorité et les recherches sur le leadership
3.3. Le pouvoir au cœur de l'organisation
Chapitre 4. Les cultures organisationnelles
4.1. Introduction et définition
4.2. Action collective et régulation sociale
4.3. L'influence des cultures nationales
4.4. Culture et identité professionnelle
4.5. Accords et conventions
4.6. Changement et innovation
Chapitre 5. Souffrances psychiques au travail
5.1. De la psychopathiologie du travail à la psychodynamique du travail
5.2. Le stress au travail
Chapitre 6. Les théories de l'activité
6.1. Tâches et activités
6.2. Langage et cognition dans le travail
Chapitre 7. Agir sur le travail en organisation: les pratiques des psychologues
7.1. Introduction
7.2. Le recrutement
7.3. L'insertion professionnelle
7.4. La gestion des carrières
7.5. Le coaching
7.6. La formation
7.7. Le développement des oragnisations
7.8. Conditions de travail et souffrances au travail
En guise de conclusion
Glossaire des principales notions
Repères historiques pour la psychologie du travail et des organisations
Bibliographie
Filmographie
Webographie
Index