Déjouer les pièges pour faire apprendre, Première édition
Benoît Jadin, Benoît Roosens
Pour mieux mettre en évidence les malentendus et autres difficultés qui polluent l'apprentissage des élèves, surtout ceux dont le milieu d'origine est loin de la culture de l’école, nous avons relevé trois défis avec une dizaine d’enseignants : en français, en mathématiques et en sciences.
Lire la suite
La Revue Nouvelle n°6/2021, Première édition
La Revue Nouvelle
La « santé mentale » est devenue une antienne du débat public. Mais comment rendre compte de la diversité du champ que recouvre cette expression ? Comment peut-on l'affranchir des représentations négatives de la folie ? Comment peut-on éviter le piège de la réduction à la seule dimension de soins cliniques ? Ce dossier entend contribuer à...
Revue Nouvelle n°6 / 2018, Première édition
« Mais pourquoi faudrait-il parler du porno ? » Cette question a été posée à l'un de nous à la fin de 2016, lors d’une conférence intitulée « Le X est-il politique ? », juste après les discussions, alors qu’il commençait à déconnecter son portable.
Coasse toujours, tu m'intéresses !, Première édition
Benoi Lacroix
ade et Hop ont bondi dans les pages du Journal des Enfants (JDE) entre janvier 2015 et décembre 2016. Voici enfin rassemblés en un recueil tous les mini-gags de cette fillette pleine d'imagination et de son complice amphibien !
Première édition
Marc-Albert Moriamé, Marie-Françoise Moriamé
Cette boite de jeux propose des activités basées sur les principes de la gestion mentale.
Jean-Hubert Mabille
Contrainte d'abandonner son bébé à la naissance, une jeune femme, prise de remords, n'aura de cesse de le retrouver.
Quels usages, pour quels enjeux, de l'école à l'université?, Première édition
Sylviane Ahr
Patrick Joole
Sylviane Ahr, Agnès Brunet
Les articles rassemblés dans ce volume reprennent et développent la réflexion engagée lors de la journée d'étude internationale organisée en mai 2012 par l’IUFM/Université de Cergy-Pontoise. Ces contributions autour du carnet/journal de...
Théories et instruments d'évaluation
Nicolas Favez
Être en couple et vivre une relation amoureuse gratifiante est considéré de nos jours comme un facteur déterminant d'épanouissement personnel. Or, il arrive que l’on ait « mal à son couple ».
Damien Boquet, Piroska Nagy
Quoi de plus universel en apparence que le frisson de la peur ou le bouillonnement de la colère ? Sur la base de ce présupposé s'est construit depuis le XIXe siècle tout un corpus de savoirs variés.
Daniel Widlöcher
Le dessin répond, chez l'enfant, à une intention précise, celle de signifier par l’image ce qu’il ne peut encore exprimer par l’écriture. Il n’a que des rapports indirects avec la perception, mais on peut le caractériser comme un système de sémiologie au même titre que le langage.
Pomini Valentino, H. Brenner
Les troubles que présentent les patients atteints de schizophrénie constituent encore aujourd'hui un défi majeur pour les prises en charge thérapeutiques.
Tome 1, Première édition
Bernard Andrieu, Nicolas Burel
L'étude des gestes professionnels n’est certes pas une nouveauté. Leur définition correspond en premier lieu à un enjeu politique majeur pour les différentes disciplines à travers leurs modélisations successives. La nécessité de formaliser les gestes professionnels s’impose par la volonté de formation des agents. Décrire la typologie des pratiques
Cahiers de l'APLIUT - XXXIII - n°3, Première édition
Collectif
L'enseignement de la grammaire aux apprenants de langues spécialistes d’autres disciplines est à l’origine de problématiques récurrentes dans la recherche en didactique des langues. Quelle est la meilleure approche pour enseigner cet objet a priori abstrait et quelles sont les limites de cet enseignement ?
Regards croisés sur la situation au troisième âge, Première édition
Paulin Duchesne
Au départ d'une enquête sociologique rigoureuse, le Professeur Paulin Duchesne définit le rôle nouveau des aînés dans la société du 21ème siècle. Le Président de l'Université du Troisième Age de Namur confie avec passion au lecteur toute la richesse...
Courrier hebdomadaire 2210
Dominique Grootaers
En Belgique francophone, les deux premières années de l'enseignement secondaire sont en principe communes à l’ensemble des élèves. C’est donc à leur entrée en 3e année que ceux-ci s’orientent vers l’une ou l’autre filière (générale, technique ou professionnelle). L’ensemble des acteurs scolaires s’accordent pour reconnaître l’insuffisance du mode
Ethique et deuil périnatal, Première édition
Claire Rommelaere, Laurent Ravez
« La mort d'un tout petit n'est pas une petite mort », dit Maryse Dumoulin, médecin à l’hôpital Jeanne de Flandre, Lille. Notre société semble pourtant éprouver des difficultés à penser le deuil des enfants morts avant d’être nés ou juste après leur...
Cent ans de psychiatrie et d'espoir au Beau-Vallon, Première édition
Anne Roekens
Le Beau-Vallon à Saint-Servais (Namur, Belgique), c'est d'abord une histoire de murs. Des murs qui, en 1914, constituent le premier asile pavillonnaire de Wallonie. Des murs qui sont destinés à protéger les malades et la société. Des murs qui, au...
Evolution du marché de l'emploi et information sur les métiers
Élisabeth Longuenesse
Le présent volume réunit les travaux d'une table-ronde tenue en mai 2012, à l'Université libanaise, dont l’objectif était de faire un premier état des lieux de la façon dont est affrontée la question de l’ajustement des formations aux nouveaux besoins du marché de l’emploi et dont sont identifiés les nouveaux métiers et métiers émergents au Liban.