Comment amener nos élèves à (mieux) réfléchir à leurs apprentissages ?, Première édition
Jean-Louis Dufays, Myriam De Kesel
La question du sens constitue la question fondamentale par excellence, celle dont dépendent nécessairement toutes les autres et qui fédère les différents acteurs de l'école. Y consacrer un livre était donc le contraire d’un luxe : c’était une nécessité...
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Pratiques, méthodes et fondements, Première édition
Léopold Paquay
Ghislain Carlier, Luc Collès
Dans une école qui vise la construction de compétences, comment adapter les pratiques d’évaluation des apprentissages ? Quelles sont les exigences spécifiques d’une évaluation de compétences ? Comment réaliser une évaluation plus...
Comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires ?, Première édition
Ghislain Carlier, Jean-Louis Dufays
Progression et transversalité. Comment se construit l'histoire de l'apprentissage dans chaque domaine du savoir et dans la diversité des contextes éducatifs ? Comment chaque discipline favorise-t-elle des transferts vers d'autres « champs »...
Parcours des stagiaires et enseignants novices, Première édition
Ghislain Carlier, Cecilia Borges
Ce livre étudie le processus de construction d'une identité d'enseignant en éducation physique, vue en tension sous différents aspects...
La formation continue en éducation physique, Première édition
Ghislain Carlier, Jean-Pierre Renard
«Ce que tu ne comprends pas dans ton corps, tu ne le comprendras nulle part ailleurs », dit Platon. Pour la 25 fois, près de 1 000 enseignants en éducation physique ont participé au stage annuel de formation continue à...
Itinéraires du développement professionnel des enseignants d'éducation physique, Première édition
Ghislain Carlier
Le développement professionnel des professeurs d'éducation physique ne se cantonne pas au quotidien de l’enseignement en classe. Il est au coeur des stages de formation continue, tant pour les formateurs que pour les...
Recherches actuelles, Première édition
Les diverses parties de ce volume explorent les facettes essentielles de l'intervention dans les activités physiques, sportives et artistiques : formation initiale, caractéristiques du métier, savoirs professionnels, innovations...