Le bien-être à l'école: un processus de production du bien-être?
Tome 2
Prolongeant la réflexion amorcée lors des 11e rencontres des chercheurs en didactique des littératures qui ont eu lieu à Genève au printemps 2010, ce volume de la collection Diptyque rassemble diverses contributions riches en éclairages nouveaux sur les dispositifs d'enseignement susceptibles de favoriser une articulation entre langue et littérature tout au long de la scolarité, de l'école maternelle au lycée. Plusieurs questions en particulier traversent cet ouvrage: quelles sont les visions de la langue et de la littérature proposées à l’école? Pour quelles finalités au fil de la scolarité? Peut-on dépasser le paradoxe, relevé à de multiples reprises, entre le texte littéraire comme lieu privilégié d'acquisition de la norme par les élèves et comme laboratoire linguistique appelant l’écart par rapport à cette norme?, etc. Les réponses apportées par les chercheurs issus de plusieurs pays francophones s’appuient sur des données empiriques ou consistent en des propositions de dispositifs pour la classe de littérature. Publié sous la direction de S. Aeby Daghé, ce volume contient des contributions de: S. Ahr, Cl. Burdet & S. Guillemin, S. Colognesi &C. Deschepper, F. Demougin, É. Falardeau & D. Simard, M.-J. Fourtanier,J. Lecavalier & S. Richard, I. Montésinos-Gelet & M.-F. Morin, I. de Peretti et D. Vrydaghs.
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- Publisher
- Société Binet-Simon
- Editorial coordination by
- Laurence Bergugnat, Éric Dugas, Régis Malet,
- Journal
- Recherches & Éducations
- ISSN
- 19690622
- Language
- French
- BISAC Subject Heading
- SOC000000 SOCIAL SCIENCE
- Onix Audience Codes
- 01 General / trade
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
- Title First Published
- 29 May 2017
Paperback
- Publication Date
- 18 March 2019
- ISBN-13
- 9782875870643
- Extent
- Front matter page count (Roman) : 218
- Code
- 98651
- List Price
- 18.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Contents
■ 7
Editorial
Laurence Bergugnat
Alix Garnier
DOSSIER
Responsabilités scientifiques :
Laurence Bergugnat
Eric Dugas
Régis Malet
Coordination scientifique et
direction éditoriale du numéro :
Alix Garnier
■ 13
Le mal-être enseignant en
France. État des lieux et
questionnements sociologiques
Benjamin Castets-Fontaine, Audrey
Tuaillon Demésy
■ 27
La bienveillance à l'École :
vers un changement de
paradigme ?
Gwénola Réto
■ 43
Les déterminants personnels
du bien-être de l'écolier, de ses
satisfactions en classe et de sa
performance scolaire
Halim Bennacer
■ 61
Bien-être à l'école revendiqué
vs augmentation des
violences constatées
Sophie Javerlhiac, Jeanne-Maud
Jarthon, Dominique Bodin, Éric
Debarbieux
■ 79
Créer les conditions du bienêtre
au travail des professeurs
d’EPS en fin de carrière : un
enjeu important pour pouvoir
durer dans le métier
Dominique Cau-Bareille
■ 97
Le bien-être de l’enseignant
en creux de sa souffrance ?
Nicolas Burel, Sabine Cornus,
Bernard Andrieu
■ 111
L’attention au bien-être de
l’élève par le CPE
accompagnant. Une approche
multidimensionnelle et
bienveillante au service de
l’épanouissement individuel et
collectif des élèves
Nathalie Mikaïloff
■ 127
Aller bien pour mieux
apprendre, un dispositif de
promotion de la santé en
milieu scolaire au service du
bien-être
Sandrine Broussouloux, Josette
Morand, Manuela Cheviot,
Dominique Berger
■ 141
Stress de l’évaluation
scolaire : un nouveau regard
sur un problème ancien
Victoria Prokofieva, Pascale
Brandt Pomares, Jean-Luc Velay,
Jean-François Hérold, Svetlana
Kostromina
ARTICLE VARIA
■ 159
Processus socio cognitifs à
l’oeuvre dans la production du
bien-être au collège
Sandra Safourcade
AUTRE VARIA
HORS DOSSIER
■ 177
Impact d’un changement de
gouvernance sur la profession
de direction d’établissement
d’enseignement oeuvrant en
milieu scolaire québécois et de
direction dirigeant des écoles
franco-ontariennes
France Gravelle
RECENSIONS
■ 197
André Turmel (2017). Le
Québec par ses enfants. Une
sociologie historique (1850-
1950). Montréal : Presses
Universitaires de Montréal,
157 p.
Alexandre Klein
■ 201
Marc Derycke (dir.) (2016).
Citoyenneté de non citoyens.
Complété de Réflexions
obliques par Jacques Rancière.
Saint-Etienne : Publications
universitaires de Saint-
Etienne, 634 p.
Martine Morisse
■ 207
Jean-François Dupeyron
(2017). La vie scolaire. Une
étude philosophique. Nancy :
Presses Universitaires de
Lorraine / Editions de
Lorraine, 210 p.
Xavier Riondet
■ 212
Tableau des expertises