« Imaginez une classe turbulente, en révolution permanente, dont l'instituteur, après avoir tenté de ramener ses élèves à la raison, déciderait de les punir. Ou, plutôt, qui, constamment, tout au long de l’année scolaire, ne punirait qu’un élève, toujours le même… et qui est juif… ne penseriez-vous pas qu’il est antisémite ?… »
« Quand vous recevez des amis chez vous, à votre table, n’attendez-vous pas d’eux qu’ils respectent les règles de savoir-vivre en vigueur chez vous et ne mettent pas les pieds sur la table ? Pouvons-nous accepter qu’un immigré… »
« Quand un enfant enfreint les règles de la vie familiale, il se fait punir… Comment admettre qu’un délinquant… ? »
Images de la nuit
Photographie de l'altérité et altérité de la photographie
Carl HAVELANGE
L'œil de la nuit: Evgen Bavčar
Emmanuel d'AUTREPPE
Nuit d'images
Anne-Françoise LESUISSE
Retiens la nuit: l'obscurité dans l'installation contemporaine
Anne BEYAERT
La nuit et le jour: l'être, l'art, l'autre selon Lévinas
Rudy STEINMETZ
Phénoménologie et théologie négative
Comment penser l'effectivité phénoménologique positive de la nuit?
Sébastien LAOUREUX
Les yeux de la nuit: chats, chouettes, chauves-souris...
Lucienne STRIVAY
Figures historiques de la cécité
Blaise-François de Pagan (Bruno LIESEN)
François Malaval (Marie-Louise GONDAL)
Augustin Thierry (Bruno LIESEN)Miroirs de la cécité
Laocoon (François QUEYREL)Parcours à travers livres et revues