Le présent ouvrage est le troisième d'une série consacrée aux Monuments funéraires en pays mosan, qui se propose de dresser l'inventaire de ce patrimoine, premier outil pour son étude. L'inventaire de l’arrondissement de Dinant recense 362 monuments, datant du 13e au 18e siècle, répartis dans les 143 villages ou anciennes paroisses regroupés dans les 15 entités administratives d’ Anhée, Beauraing, Bièvre, Ciney, Dinant, Gedinne, Hamois, Hastière, Havelange, Houyet, Onhaye, Rochefort, Vresse-sur-Semois et Yvoir.
Remerciements
Préface (par Olivier Devillard)
Mise en perspective : Le coaching scolaire, ma démarche d'artisan
Texte de Julos Beaucarne
Préambule
Introduction
PARTIE 1 THEORIE ET POSITIONNEMENT
Chapitre 1. Le coaching
1. Introduction
2. Premier indice : l'histoire
3. Deuxième indice : un ou des coaching(s)
4. Troisième indice : la motivation
Chapitre 2. Le coaching scolaire et des jeunes
1. Introduction
2. Cadres généraux du coaching scolaire
3. Proposition : notre définition du coaching scolaire et des jeunes
4. Ethique
5. Posture de l’ADO Coach : facilitateur d’autonomie
6. Spécificités du coaching scolaire et des jeunes : ADO coach
PARTIE 2 PRATIQUE ET OUTILS
Chapitre 3 Modèle d’intervention
1. Modèle d’intervention
2. Structure des séances
Chapitre 4 Boîte à outils
Check-lists
Ecoute
Chemise / dossier
Recueillir l’info
Profils
Confiance
Motivation
Conclusions
Bibliographie et sites Web
Lexique