Les réformes de l'assurance chômage (2011-2019)
Courrier hebdomadaire n° 2438-2439
Première édition
Les recherches sur la motivation en situation d'apprentissage et de formation ont connu des développements importants ces dernières années mais restent peu connus des acteurs de terrain. Cet ouvrage apporte des éléments de réponse aux très nombreuses questions que se posent enseignants mais aussi élèves et parents en présentant les résultats des recherches actuelles et les pistes d'action tirées de ces travaux. Il s'agit de donner un sens aux apprentissages, soutenir la confiance en soi et l'engagement des apprenants et des enseignants.
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Spécifications
- Éditeur
- CRISP - Centre de Recherche et d'Information Socio-Politiques
- Auteur
- V. Lefebve,
- Collection
- Courrier hebdomadaire. | n° 2438-2439
- ISSN
- 00089664
- Langue
- Frans
- Catégorie (éditeur)
- Sciences économiques et sociales > Sciences politiques et sociales
- Catégorie (éditeur)
- Sciences économiques et sociales
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- Date de première publication du titre
- 06 décembre 2006
- Type d'ouvrage
- Tijdschriftnummer
Paperback
- Date de publication
- 01 janvier 2004
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 182
- Code interne
- 0771677x20042
- Format
- 16 x 24 x 1,1 cm
- Poids
- 300 grammes
- Prix
- 17,35 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Christian MAROY,
Présentation 1
Christian MAROY, Lise DEMAILLY
Les régulations intermédiaires des systèmes éducatifs en Europe :
quelles convergences ? 5
Lise DEMAILLY, Michel TONDELLIER
L'encadrement de l'enseignement dans une région française 25
Agnès VAN ZANTEN
Vers une régulation territoriale des établissements d'enseignement
en France ? Le cas de deux départements de la région parisienne 47
Martin THRUPP, St.-J. BALL, C. VINCENT, C. MARQUES-CARDOSO, S. NEATH, D. REAY
Additive and Hyper-Regulation of Schooling in England :
The Case of Wyeham 65
Bernard DEL VAUX, Christian MAROY
La médiation des « réseaux » dans la régulation de l'enseignement
en Communauté française : l'exemple du bassin de Charleroi 83
Ivan BAJOMI, E. BERÉNYI, G. EROSS, A. IMRE
Régulation scolaire dans un arrondissement ouvrier de Budapest 103
Natércio AFONSO
L'émergence d'espaces intermédiaires de régulation dans
l'administration de l'éducation au Portugal :
le cas des directions régionales d'éducation 121
Claude LESSARD et Mylène DES RUISSEAUX
Les conseillers pédagogiques québécois ou comment combiner
une identité professionnelle et l'approche client 141
Sébastien LAOUREUX
Vers un régime de l'auto-affection ?
Remarques sur la possibilité de formaliser un régime de passivité 155
À propos de livres 167
English Summaries 181
Publié avec le concours du ministère de l’Éducation, de la recherche et de la formation de la Communauté française de Belgique et du Département des sciences politiques et sociales de l’Université catholique de Louvain.