Les attentats de Bruxelles de mars 2016 ont touché la Belgique en son cœur. L'Europe entière s'interroge sur ces nouvelles formes de terrorisme et cette montée du radicalisme qui s’ancrent dans nos sociétés.
L’enjeu est non seulement grave mais également complexe. Qu’est-ce qui anime certains de nos jeunes à partir en Syrie ou en Irak, des pays en guerre qu’ils ne connaissent pas? Comment aborder ce phénomène qui les amène à tuer à l’aveugle? Comment se fait-il que la Belgique soit le pays qui voit le plus de jeunes se radicaliser? Quels sont leurs parcours de vie et leurs motivations? Quelles sont les origines de cet endoctrinement?
Islamologues, sociologues, géopoliticiens, politologues, hauts responsables européens de la lutte contre le terrorisme, psychiatres, policiers, magistrats anti-terroristes, responsables des renseignements, acteurs de terrain et de la prévention, familles de jeunes partis en Syrie nous livrent leur compréhension de ce phénomène nouveau.
Les récents événements barbares ne rendent que plus urgente la nécessité de comprendre les mécanismes de radicalisation et d’agir pour prévenir de nouvelles actions et, plus largement, pour tisser et retisser les liens au sein de la société. Par cet ouvrage, les auteurs souhaitent apporter leur contribution à cet indispensable et urgent travail.
0. Avant-propos
Du somnambulisme en politique
1. Introduction
Comprendre le totalitarisme
1.1. Quoi ? Qu'est-ce que le totalitarisme ?
1.2. Comment le totalitarisme opère-t-il ?
1.3. Pourquoi ? Quelles sont les causes et les conséquences du totalitarisme ?
2. Recherches de la base et du sommet
2.1. Contexte général commun : le capitalisme crisique
2.1.1. Économique : surproduction, spéculation et krachs
2.1.2. Politique : anarchisme, communisme et fascisme
2.1.3. Culturel : morale, politique et économie
2.1.3.1. Machiavel
2.1.3.2. La Boétie
2.1.3.3. Hobbes
2.1.3.4. Mandeville
2.1.3.5. Sade
2.1.3.6. Tocqueville
2.1.3.7. Bentham
2.1.3.8. Malthus
2.1.3.9. Marx et Engels
2.1.3.10. Wells
2.2. Convergences idéelles : de l’impérialisme au totalitarisme
2.2.1. Technique universelle
2.2.2. Technologie intrusive
2.2.3. Idéologie apocalyptique
2.3. Divergences historiques
2.3.1. Divergences biographiques
2.3.1.1. L’élégance théorique
2.3.1.2. La déchéance pratique
2.3.2. Principe de pouvoir
2.3.2.1. Bienveillance du pouvoir
2.3.2.2. Malveillance du pouvoir
2.3.3. Le rapport à la techno-science
2.3.3.1. Technophilie
2.3.3.2. Technophobie
3. Le meilleur des mondes d’A. Huxley : la civilisation du World State
3.1. Quoi ? Le meilleur des mondes possibles
3.1.1. Devise : « Identity, Community, Stability »
3.1.1.1. Identity is conformity
3.1.1.2. Community is fusion
3.1.1.3. Stability is engineered
3.1.2. Paradis consumériste : égalité, paix et abondance
3.1.3. Racine :
capitalisme US-américain triomphant
3.2. Comment ? Prédestiner et récompenser
3.2.1. Entente des cinq castes
3.2.2. Eugénisme total
3.2.3. Passé effacé, histoire hors la loi
3.2.4. Langage utilitaire
3.2.5. Conditionnement néo-pavlovien et hypnopédique
3.2.6. Persuasion, exil sur île
3.2.7. Sexe : liberté, orgie
3.2.8. Aimer sa servitude
3.2.9. Soma et succédanés
3.2.10. Culture de la honte
3.3. Pourquoi ?
Il n’y a pas d’autre alternative
3.3.1. Pouvoir bienveillant
3.3.2. Pouvoir scientifique
3.3.3. Pouvoir raisonnable
4. Le pire des mondes de G. Orwell : l’Ingsoc d’Océania
4.1. Quoi ? Le pire des mondes possibles
4.1.1. Devise : « Freedom, War, Ignorance »
4.1.1.1. Freedom is slavery
4.1.1.2. War is peace
4.1.1.3. Ignorance is strength
4.1.2. Enfer productiviste : hiérarchie, guerre et pénurie
4.1.3. Racine : économie stalinienne
4.2. Comment ? Surveiller et punir
4.2.1. Guerre des trois classes
4.2.2. Eugénisme rudimentaire et omnisurveillance
4.2.2.1. Eugénisme
4.2.2.2. Omnisurveillance
4.2.2.3. Télécran et police de la pensée
4.2.3. Passé constamment réécrit
4.2.4. Novlangue et hypnose
4.2.5. Éducation : « crimestop », « blackwhite »
et « doublethink »
4.2.5.1. Crimestop
4.2.5.2. Blackwhite
4.2.5.3. Doublethink
4.2.6. Coercition mentale,
torture électrique, et vaporisation
4.2.7. Sexe : castration, impuissance
4.2.8. Haïr sa servitude
4.2.9. Victory gin
4.2.10. Culture de la culpabilité
4.3. Pourquoi ?
Exercer le sacerdoce du pouvoir
4.3.1. Pouvoir sadique
4.3.2. Pouvoir pour le pouvoir
4.3.3. Pouvoir paranoïaque
5. Conclusion
Relativité et complémentarité utopiques
5.1. La nécessité d’Orwell
5.1.1. La définition sadienne du pouvoir
5.1.2. Keynésianisme militaire et guerre des classes
5.1.2.1. Capitalisme et croissance
5.1.2.2. Capitalisme et guerre
5.1.2.3. Conclure avec Orwell
5.1.3. La nature du totalitarisme
5.2. La contingence historique de Huxley
5.2.1. L’exercice du pouvoir : la servitude involontaire
5.2.2. La guerre post-moderne
5.2.3. Le développement du totalitarisme génétique
5.3. La possibilité d’une île
5.3.1. Orwell et Huxley en synergie
5.3.2. Utopie et anarchie
5.3.3. Manifeste humaniste
Bibliographie
Table des matières