Identités et engagements
Enjeux pour l'éducation relative à l'environnement
First Edition
Ce volume 12 est réalisé sous la responsabilité du Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l’écocitoyenneté (Centr’ERE) de l’Université du Québec à Montréal. Read More
Ce volume 12 est réalisé sous la responsabilité du Centre de recherche enéducation et formation relatives à l'environnement et à l’écocitoyenneté (Centr’ERE) de l’Université du Québec à Montréal. Il témoigne entre autres de plusieurs travaux de recherche présentés et discutés lors du colloque international « Au coeur des questions sociétales : L’éducation et les enjeux d’identité en matière d’environnement », qui s’est déroulé à Montréal (Québec, Canada), les 8 et 9 mai 2012, dans le cadre du 80e Congrès de l’Acfas (Association francophone pour le savoir).
For more information on VAT and other payment methods, see "Specifications
- Publisher
- Université du Quebec à Montréal
- Imprint
- Université du Québec à Montréal
- Editorial coordination by
- Lucie Sauvé, Etienne van Steenberghe,
- Journal
- Éducation relative à l'environnement | n° 12
- ISSN
- 13739689
- Language
- French
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- BIC subject category (UK)
- R Earth sciences, geography, environment, planning
- Onix Audience Codes
- 01 General / trade
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3000 SCOLAIRE
- Title First Published
- 02 March 2017
- ONIX Adult Audience Rating
- Content warning
- Type of Work
- Journal Issue
Livre broché
- Publication Date
- 01 December 2017
- ISBN-13
- 9782875586254
- Extent
- Main content page count : 276
- Legal Copyright Date
- 454 Louvain-la-Neuve, Belgium
- Code
- 95916
- Dimensions
- 16 x 24 cm
- Weight
- 444 grams
- List Price
- 33.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Publication Date
- 01 December 2017
- ISBN-13
- 9782875586261
- Extent
- Main content page count : 276
- Legal Copyright Date
- 454 Louvain-la-Neuve, Belgium
- Code
- 95916PDF
- List Price
- 22.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Google Book Preview
Write a commentary
Contents
1. Éditorial, Lucie Sauvé et Étienne van Steenberghe
2. Recherches et réflexions
• L'environnement et l'identité écologique dans le roman
« Gouverneurs de la rosée » de Jacques Roumain
Gina Thésée et Paul R. Carr
• Apprendre à vivre ensemble dans un environnement partagé - Vers la
construction d'identités biorégionales
Nayla Naoufal
• Résistance, engagement et construction d'une écocitoyenneté critique
Isabelle Orellana et Marie-Ève Marleau
• Les controverses environnementales - Entre conflit et consensus
Jérôme Laffite
• Éducation et engagement - La participation de l'École à relever
les défis environnementaux et de développement
Jean-Marc Lange
• Enjeux culturels en contexte d'apprentissage par problèmes (APP)
Mamadou Bhoye Bah
• Les ressources déployées par des leaders du développement durable.
Quelles leçons pour l'éducation relative à l'environnement?
Diane Pruneau, Mathieu Lang, Jackie Kerry,
Guillaume Fortin et Linda Liboiron
• Vers l’adoption de comportements environnementaux dans la famille -
Perspectives théoriques
Michel T. Léger et Diane Pruneau
• Des identités ouvertes et déployées - Trajectoire de vie
d’un Arabe en ErE
Mohammed Taleb
• Les territoires autochtones face aux industries extractives au Chili -
Enjeux environnementaux et modes de résistance communautaire
Blaise Pantel et Ximena Cuadra Montoya
• Un cadre théorique occidental peut-il convenir aux recherches en
éducation relative à l’environnement en Afrique de l’Ouest francophone?
Jean-Philippe Ayotte-Beaudet et Martin Riopel
• Quand les adolescents passent à l’action en matière
de santé environnementale
Nathalie Robitaille
• Proposition d’activité pédagogique pour mieux appréhender les
perspectives éthiques anthropocentrique, biocentrique et écocentrique
Carine Rousseau
• La passion comme source identitaire et moteur d’engagement
environnemental
Anne-Sophie Gousse-Lessard, Daniel Lalande et Robert J. Vallerand
4. Recensions d’écrits
5. L’événement en ERE
• Comptes rendus
• À venir
6. Publications et ressources
7. Répertoire de la recherche
8. Directives de publication