Dans nos mains silencieuses

Le poème est un risque / et un rétablissement
Le risque, Véronique Wautier le formulait ainsi dans un précédent recueil : j'écris à l’aveugle/ aucun poème ne supporterait/ de connaître sa fin (Cabaner chavirer, 2016).


Donc ne nous surprennent pas les oppositions marquées : Nuits rouges et noires, allez vous en, restez ou encore si loin/si près. C’est qu’en nous deux armées se combattent, qui ne nous laissent pas indemnes : hiver, tomber, peur, souffrance, vie rude pour redire combien Nous sommes (…) des frêles.


Alors, au silence censé effacer les aspérités du drame, Véronique joint une brassée de mots, cris ou murmures, brindilles, lambeaux, pas japonais dessinant des allées pour ouvrir/la journée jusqu’au soir (Continuo, 2017).

Peut-être silence et mots, nuits réunies, peuvent-ils à eux deux bâtir une existence habitable ? Peut-être, on ne sait pas, on ne doit pas tout expliquer… Toujours est-il qu’ici et là, des certitudes s’affichent, que, par exemple, la douceur est le point d’attache entre les deux mondes, ou que des deux armées en nous, c’est la plus nue qui l’emportera.


Alors, même si l’on parle à peine, c’est à joie.


Le poème est un risque / et un rétablissement


Jean-Jacques DIDIER


Véronique WAUTIER est poète et animatrice d’ateliers d’écriture. Elle collabore également au Journal des Poètes.
Pierre TRÉFOIS écrit et dessine. Les encres contenues dans ce recueil sont extraites d’un ensemble intitulé Une calligraphie sous roche.


Paperback - In het Frans 12,00 €

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Gegevens


Uitgever
Éranthis
Auteur
Pierre Tréfois, Véronique Wautier,
Collectie
Écriture
Taal
Frans
BISAC Subject Heading
ART000000 ART
Onix Audience Codes
01 General / trade
CLIL (2013)
3667 ARTS ET BEAUX LIVRES
Voor het eerst gepubliceerd
21 november 2018

Paperback


Publicatie datum
01 januari 2007
ISBN-13
978-2-87456-048-4
Omvang
Aantal pagina's hoofdinhoud : 336
Code
9782874560484
Gewicht
504 grams
Aanbevolen verkoopprijs
25,50 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Inhoud


Introducion..................................................7

Partie I : Le cadre théorique et méthodologique..............9
Chapitre I : Les attitudes, les motivations, 
             l'apprentissage des langues et 
             le multilinguisme..............................11
Chapitre II : La méthodologie de l'enquête..................35

Partie II : Aperçu de la situatuion relative à l'apprentissage des langues dans dix zones européennes contrastées...57
Chapitre III : En Allemagne, les zones de Giessen/Limburg-
               Weilburg et de Berlin........................59
Chapitre IV : En Belgique, les zones des communes 
              malmédiennes, d'Herstal et de la communauté
              germanophone..................................93
Chapitre V : En Grèce, les zones de chios et de voiotia....141
Chapitre VI : Au Luxembourg, la zone du Grand-Duché de
              Luxembourg...................................173
Chapitre VII : En Pologne, les zones de Grunwald et 
               de Slubice..................................197

Partie III : Au-delà des zones.............................237
Chapitre VIII : Regards transversaux sur les résultats.....239
Chapitre IX : Des conclusions et des pistes................281

Références.................................................209

Annexes....................................................303

Table des matières.........................................333