Quarante ans près la Conférence de Stockholm (1972) et vingt ans après celle de Rio (1992), la Conférence des Nations unies sur le développement durable, dite « Rio+20 », qui se tient du 20 au 22 juin 2012 au Brésil, sera-t-elle l'expression du cosmopolitisme ? À l'instar de Rio 1992, Rio+20 aura-t-elle un sens universel ?
Préface
Introduction
PARTIE 1 : APPROCHES PHILOSOPHIQUE ET JURIDIQUE
Chapitre 1 - Neutralité: ouverture de la question
Chapitre 2 - La neutralité dans l'enseignement : repères historiques et juridiques
PARTIE 2 : REGARDS PLURIELS
Chapitre 3 - Religions et neutralité
Chapitre 4 - Neutralité et laïcité : la singularité belge
Chapitre 5 - Neutralité et pluralisme : condition citoyenne
Chapitre 6 - Science et neutralité
PARTIE 3 : ÉCHOS DU TERRAIN
Chapitre 7 - Confessionnalité et neutralité. Regards sur l'enseignement catholique francophone aujourd'hui
Chapitre 8 - L'école officielle et son devoir de neutralité
Chapitre 9 - Quelles pratiques pédagogiques de la neutralité ?