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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Gilles Forlot est maître de conférences à l'Université de Picardie-Jules Verne IUFM-UPJV) et membre du Laboratoire d'études sociolinguistiques sur les contacts de langues et la politique linguistique (LESCLaP) de cette université. Chercheur à l'Université catholique de Louvain de 2002 à 2007 et au Centre de recherches en éducation franco-ontarienne (CREFO/OISE) de l&#8217;Université de Toronto de 1993 à 1997, il a publié avec Normand Labrie L&#8217;Enjeu de la langue en Ontario français (1999).&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<Text textformat="02" language="fre">Ce livre aborde un terrain plutôt méconnu en sciences humaines et sociales, celui de l&#8217;émigration française. En s&#8217;intéressant à cette expatriation au Canada, notamment dans ses grandes villes anglophones comme Toronto, on se rend compte que ce pays est souvent perçu comme jeune, dynamique et bilingue. A priori, ceci semble garantir aux migrants francophones à la fois le dépaysement et la possibilité sécurisante de recourir au français dans la vie de tous les jours. Même si la découverte de la réalité anglo-canadienne réserve des surprises, il n&#8217;en demeure pas moins que les compétences linguistiques y sont souvent considérées comme un bien, une marchandise, voire un atout. Dans cette optique, la langue procure aux migrants de nouvelles perspectives d&#8217;emploi et même parfois un certain pouvoir dans les nouveaux cercles auxquels leurs parcours ouvrent les portes. Simultanément, mais quelque peu paradoxalement, la capitalisation du français, langue d&#8217;origine, impose à ces migrants des contacts accrus avec l&#8217;anglophonie et avec les Canadiens allophones. Ces contacts sont tout autant linguistiques que sociaux, ce qui met en relief l&#8217;importance des aspects langagiers dans les processus de construction et d&#8217;affiliation identitaires en situation de migration. S&#8217;appuyant sur des principes constructivistes, ce livre pose les questions de la rétention des identités d&#8217;origine, de l&#8217;éventuelle convergence vers la culture majoritaire anglo-canadienne, des attitudes vis-à-vis du multiculturalisme et de l&#8217;apprentissage de l&#8217;altérité. En posant un regard anthropolinguistique sur ces Français de l&#8217;étranger, l&#8217;ouvrage analyse les formes variées d&#8217;affiliations ethnoculturelles, y compris le choix fréquent d&#8217;une identification désethnicisée.</Text>
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<Text textformat="02">&#60;p&#62;AVANT-PROPOS ET REMERCIEMENTS &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#60;br /&#62;PRÉFACE, par Guy Jucquois &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&#8230;.&#60;br /&#62;INTRODUCTION &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&#60;br /&#62;Les parcours migratoires, une problématique langagière &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&#60;br /&#62;Théorie de la migration et p</Text>
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