Des grandeurs inaccessibles à la géométrie du triangle

Avoir prise sur l'espace dans lequel on vit en étudiant des figures dessinées sur une feuille de papier est un premier objectif de la géométrie. Organiser les propriétés de ces figures selon un schéma déductif en est un second. Le présent ouvrage initie à ces deux finalités en octroyant une place de choix aux triangles. Ce sont effectivement ces figures qui permettent de faire des maquettes sur papier aussi bien à partir de mesures d’angles que de mesures de côtés, ce qui leur donne un rôle important dans l’estimation de grandeurs inaccessibles. Par ailleurs, leur sont associés les fameux "cas d’égalité" et “cas de similitude” qui représentent une première forme de raisonnement déductif particulièrement accessible aux élèves.

La problématique des grandeurs inaccessibles permet donc aux élèves de découvrir un large pan de la géométrie classique en suivant un parcours d’étude cohérent et structuré : critères d’isométrie et de similitude des triangles, théorème de Thalès, théorème de Pythagore, trigonométrie, arcs capables. Le présent ouvrage détaille un tel parcours, dans ses phases exploratoires et théoriques, et le complète de commentaires adressés aux enseignants.


Paperback - In het Frans 21,00 €

InfoVoor meer informatie over BTW en andere belatingsmogelijkheden, zie hieronder "Betaling & BTW".

Gegevens


Uitgever
Presses universitaires de Liège
Auteur
Hilda Rosseel, Maggy Schneider,
Collectie
Si les mathématiques m'étaient contées
Taal
Frans
Categorie uitgever
> Psychologie en opvoeding > Opvoeding en pedagogie
Categorie uitgever
> Exacte wetenschappen > Wiskunde
Onix Audience Codes
06 Professional and scholarly
Voor het eerst gepubliceerd
26 mei 2014
Type werk
Monografie
Oorspronkelijke taal
Engels

Paperback


Publicatie datum
26 mei 2014
ISBN-13
978-287456-092-7
Code
9782874560927
Formaat
17 x 24 x 0,1 cm
Aanbevolen verkoopprijs
21,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

Google Book Preview


Schrijf een reactie