Les cours « philosophiques » revisités : une utopie ?
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- Uitgever
- Presses universitaires de Liège
- Auteur
- Véronique Dortu,
- Collectie
- Philosophie et Lettres (Ulg)
- Taal
- Frans
- Categorie uitgever
- > Filosofie, letteren, taalkunde en geschiedenis > Filosofie
- Categorie uitgever
- > Psychologie en opvoeding > Opvoeding en pedagogie
- Categorie uitgever
- > Filosofie, letteren, taalkunde en geschiedenis
- BISAC Subject Heading
- LAN000000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES
- Onix Audience Codes
- 06 Professional and scholarly
- CLIL (2013)
- 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
- Voor het eerst gepubliceerd
- 01 januari 2006
- Type werk
- Monografie
Paperback
- Publicatie datum
- 01 januari 2006
- ISBN-13
- 978-287456-025-5
- Omvang
- Aantal pagina's hoofdinhoud : 360
- Code
- 9782874560255
- Gewicht
- 540 grams
- Aanbevolen verkoopprijs
- 24,75 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Inhoud
Préface de Pierre SOMVILLE...................................5
Les barricades...............................................7
1ère partie
Les raisons d'une absence...................................15
Chapitre I
Les enseignements de l'histoire.............................17
Chapitre II
L’épreuve de la laïcité contemporaine.......................61
2e partie
Apologie des faux-semblants................................103
Chapitre I
Les cours de religion......................................105
Chapitre II
Le cours de morale non confessionnelle.....................159
Chapitre III
Un cours vraiment philosophique :
tissu culturel pour demain.................................189
3e partie
« La philosophie au programme »............................209
Chapitre I
Le Décret Missions :
pour des cours vraiment philosophiques ?...................211
Chapitre II
Éducation à la citoyenneté : construire son identité.......243
Chapitre III
L’histoire comparée des religions et des cultures :
pour une meilleure compréhension de l’autre................275
Chapitre IV
La philosophie : émergence et consolidation
de l’esprit critique.......................................301
Sans conclure..............................................331
Bibliographie..............................................339
Table des matières.........................................357