06 3012405004818 Ciaco scrl onixsuitesupport@onixsuite.com 20260718T1841Z fre

COM.ONIXSUITE.9782874630651 03 02 i6doc 01 SKU 75748 02 2874630659 03 9782874630651 15 9782874630651 02 01 00 BC 01 9.45 in 02 6.30 in 03 1.17 in 08 12.31 oz 01 24 cm 02 16 cm 03 1.17 cm 08 349 gr 10 01 02 Hors collection (Presses universitaires de Louvain) 01 01 Plaisir, compétence et réflexivité La formation continue en éducation physique 1 B15 01 Onixsuite Contributor ID 8674 Ghislain Carlier Carlier, Ghislain Ghislain Carlier 2 B15 01 Onixsuite Contributor ID 13949 Jean-Pierre Renard Renard, Jean-Pierre Jean-Pierre Renard 1 01 fre 00 214 03 24 INTERNET Divers 24 INTERNET Éducation et pédagogie 24 INTERNET Éducation physique et réadaptation 01 06 03 00 « Ce que tu ne comprends pas dans ton corps, tu ne le comprendras nulle part ailleurs », dit Platon. Pour la 25 fois, près de 1 000 enseignants en éducation physique ont participé au stage annuel de formation continue à Louvain-la-Neuve. Ce stage, organisé par le Centre pour la formation continue en éducation physique (CUFOCEP) dans le cadre du Centre catholique pour la formation continue (CECAFOC), est un véritable laboratoire des pratiques corporelles pour ce que l'on nommera peut-être un jour « l’école belge d’éducation physique ». L’ouvrage qui en est issu concerne la discipline dans son ensemble, dont il décrit les compétences les plus pointues et les plus actuelles, mais aussi dont il dit le plaisir d’apprendre et celui d’enseigner. Expériences et témoignages des formateurs qui parlent de leurs stagiaires et analyses d’observateurs extérieurs donnent les ingrédients les plus signifi catifs de la complexité de cette formation continue. Cet ouvrage fait suite aux deux productions éditées en 2000 et en 2002. Les stagiaires, les formateurs, les organisateurs de formation continue, les décideurs pédagogiques et les chercheurs en sont les destinataires. 02 00 «Ce que tu ne comprends pas dans ton corps, tu ne le comprendras nulle part ailleurs », dit Platon. Pour la 25 fois, près de 1 000 enseignants en éducation physique ont participé au stage annuel de formation continue à... 04 00 Introduction ........................................................................................................................... 7Ghislain CarlierPartie 1 - Récits de formateurs à propos de leurs stagiaires ........................................ 11Agressivité verbale ou physique, comment réagissent les stagiaires ?.................... 12Pascale ArnouldDu mode « banlieue » au mode « renaissance » : un exemple de régulation pédagogique en kendo scolaire............................... 16Michel CalmetLe basket est un jeu… pas toujours pour tout le monde ! ......................................... 22Thierry ClaisseDes stagiaires mis en scène en acrosport .................................................................... 26Michel DelannetLe rire ou la métamorphose du groupe ....................................................................... 29Matho DumontQui a dit : « Blanc sait pas danser » ? .............................................................................. 33Sidonie MadokiParoles perdues dans les bois........................................................................................ 37Geneviève Nys« Ah, c’est de la danse ! ? » Formation des enseignants en éducation physique et représentations de l’apprentissage en danse ............................. 39Tizou Perez-RouxLa quadrature du cercle ................................................................................................. 49Guy PetitgirardL’inconnu est un bon endroit où rester........................................................................ 52Enrique PisaniLes 2/3 tournent en salto en sortie de barre(s) ! ......................................................... 54Jean-François RobinAucun stagiaire ne résiste au plaisir de découvrir le kin-ball................................... 59Damien VandebergLa petite reine fait son entrée au CUFOCEP ............................................................... 61Bernard WinandyDu CUFOCEP à EUROPS, une aventure professionnelle et humaine..................... 63Jean-Pierre Blanche et Jean GodinPartie 2 - Observer, analyser, écrire ................................................................................. 67Former des professeurs : de l’apprentissage moteur à l’éducation physique......... 68Michel DelaunayDébuts de carrière et formation continue : l’exemple des jeunes enseignants qui participent au CUFOCEP............................................. 132Jean-Paul DugalLe CUFOCEP, un modèle de formation continue pour les enseignants libanais ?............................................................. 147Georges NseirImmersion et évaluation de la formation continue au CUFOCEP......................... 154Josep Solà SantesmasesVers la culture des plaisirs en éducation physique et sportive............................... 171Guy HayePartie 3 – Célébrer le quotidien de l’EPS...................................................................... 191Un quotidien en EPS : une mise en ordre et des arts de faire ................................. 192Jean-Luc CanalConclusion ......................................................................................................................... 209 16 00 Ouvrages isolés, actes de colloques, monographies, etc. 17 00 Ouvrages isolés, actes de colloques, monographies, etc. 01 00 03 02 http://www.i6doc.com/resources/titles/28001100338300/images/5adaacd4531b78ff8b5cedfe3f4d5212/THUMBNAIL/9782874630651.jpg 09 00 03 02 01 D502 https://i6doc.com/resources/publishers/35.jpg 10 00 03 02 01 D503 https://i6doc.com/resources/publishers/73.png 06 3052405007518 Presses universitaires de Louvain 01 01 Dilicom PULOUVAIN 06 3052405007518 Presses universitaires de Louvain 01 Presses universitaires de Louvain http://pul.uclouvain.be/ 04 01 20070101 11 20070101 02 WORLD 02 01 GCOI 28001100338300 WORLD 04 03 06 3012405004818 CIACO - DUC 33 www.i6doc.com http://www.i6doc.com 01 2 20 1 02 00 02 02 STD 02 17.50 01 R 6.00 16.51 0.99 EUR