Adultes et formation

Penser et agir autrement

Depuis les années 1990, la formation tout au long de la vie est toujours davantage considérée comme un levier majeur de croissance économique et d'employabilité. L’ouvrage propose des clés de lecture multiples (sociologiques, politiques, psychologiques, pédagogiques) pour mieux comprendre ces évolutions... Lire la suite

Depuis les années 1990, la formation tout au long de la vie est toujours davantage considérée comme un levier majeur de croissance économique et d'employabilité. Parallèlement, l’accélération des rythmes de vie, les transformations du travail, l’augmentation des incertitudes dans des sociétés en fort changement tendent à porter au rang de l’évidence, dans les représentations collectives et individuelles, la nécessité de se former de façon continue.
L’ouvrage propose des clés de lecture multiples (sociologiques, politiques, psychologiques, pédagogiques) pour mieux comprendre ces évolutions ainsi que la manière dont elles affectent les relations entre adultes et formation. Il invite à penser autrement les adultes apprenants dans leur diversité et leurs spécificités au travers de multiples contextes de formation. Il ouvre, en outre, des perspectives pour agir autrement en formation d’adultes, que ce soit sous la forme de propositions d’action concrètes ou par l’adoption d’un point de vue alternatif.
Posant un regard à la fois critique et prospectif sur la formation des adultes, l’ouvrage incite à dépasser les certitudes trop aisément admises et les prénotions trop rarement interrogées.


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Spécifications


Éditeur
Presses universitaires de Louvain
Édité par
Olivier Collard-Bovy, Annie Jézégou, Françoise de Viron,
Langue
français
BISAC Subject Heading
EDU002000 EDUCATION / Adult & Continuing Education
BIC subject category (UK)
JN Education > JNP Adult education, continuous learning
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Date de première publication du titre
23 juin 2022
Subject Scheme Identifier Code
: Education et pédagogie

Livre broché


Date de publication
29 juin 2015
Ampleur
Nombre absolu de pages : 97
Code interne
0008-9664-20152255
Format
21 x 27 cm
Prix
12,40 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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