La linguistique et ses formes historiques d'organisation et de production
Actes du colloque de la Société d'histoire et d’épistémologie des sciences du langage et du laboratoire Histoire des théories linguistiques Paris, 24-26 janvier 2019. Lire la suite
La production et la transmission des savoirs scientifiques s'effectuent par des instances dédiées (exemplairement l’Université), mais aussi par la médiation de multiples structures, qui se sont agrégées autour d’une thématique (académies, sociétés savantes), d’une affiliation (dans le cas notamment des « écoles »), ou encore d’un projet (comme la grammatisation – l’individuation et la description – d’une langue vernaculaire). Quoique bien identifiées dans leurs aspects sociaux, ces structures sont moins souvent appréhendées dans toute la complexité de leurs apports spécifiques. Tel était donc l’enjeu du colloque consacré à « la linguistique et ses formes historiques d’organisation et de production » (Paris, 24-26 janvier 2019), à l’occasion du quarantième anniversaire de la Société d’histoire et d’épistémologie des sciences du langage.
La plupart des contributions au présent volume portent sur des périodes contemporaines de l’organisation moderne du savoir et montrent comment ces structures se sont positionnées par rapport aux institutions existantes. Mais le lecteur y puise également des perspectives plus larges, grâce à des analyses consacrées à d’autres espaces culturels et aussi aux empans temporels abordés, de la microhistoire aux temporalités longues. Sous la diversité des contextes et des situations, certains mécanismes se révèlent alors étonnamment récurrents, qu’ils concernent l’émergence et la disciplinarisation de nouveaux objets d’étude ou la manière dont les acteurs conçoivent et thématisent leur propre pratique.
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Spécifications
- Éditeur
- SHESL
- Coordination éditoriale de
- Didier Samain, Pierre-Yves Testenoire,
- Collection
- HEL Livres
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Philosophie, lettres, linguistique et histoire > Langues, liguistique et littératures
- Catégorie (éditeur)
- Philosophie, lettres, linguistique et histoire
- BISAC Subject Heading
- LAN000000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES
- BIC subject category (UK)
- C Language
- Code publique Onix
- 01 Grand public > 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3801 OUVRAGES DE DOCUMENTATION
- Date de première publication du titre
- 01 juillet 2022
- Type d'ouvrage
- Monographie
Livre broché
- Date de publication
- 01 juillet 2022
- ISBN-13
- 9791091587167
- Ampleur
- Nombre absolu de pages : 336
- Code interne
- 103903
- Format
- 15,5 x 22 cm
- Prix
- 25,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
0. Entre discipline et microhistoire : la linguistique en organisations
Didier Samain
1. L'institutionnalisation de l'étude du chinois au xixe siècle : au croisement du pouvoir et du savoir
Ying Zhang-Colin
2. Les grammaires italiennes dans la deuxième moitié du xixe siècle : entre théorie(s), histoire et société
Claudia Stancati
3. From Historical to Synchronic Linguistics in Greece: The Critical Decade of 1970s in Its Socio-Historical and Ideological Context
Thanasis Giannaris, Evangelos Intzidis & Eleni Karantzola
4. L’aragonais et le galicien : frontières et histoire. Des contributions de l’Oficina Romànica de Barcelone
Narcís Iglésias
5. La Linguistic Society of America et ses effets sur la pratique de la linguistique aux États-Unis
Frederick J. Newmeyer
6. Jakobson & Co. La linguistique à l’École libre des hautes études
Pierre-Yves Testenoire
7. Les débuts de la Société pour l’étude des langues romanes de Montpellier
Pierre Boutan
8. Trois carrières, un savoir ? Circulations, rivalités et filiations autour de la langue française dans l’enseignement supérieur parisien (années 1860-1920)
Muriel Jorge
9. La contribution des Pères blancs de la Société des missionnaires d’Afrique à la connaissance des langues berbères
Mahmoud Amaoui
10. Les concours académiques de la deuxième moitié du xviiie siècle : une forme historique de production de savoirs linguistiques
Gerda Haßler
11. Les réseaux du style : une double méprise
Sophie Jollin-Bertocchi, Jacques-Philippe Saint-Gerand
12. « Faire école » en grammaire : aperçu des données sanskrites (2)
Émilie Aussant