Création et salut

Sommaire

I Introduction 1
1 Problématique 3
2 Objectifs généraux de la thèse 7
2.1 Objectifs méthodologiques             7
2.2 Objectifs théoriques              . 8
2.3 Objectifs empiriques              . 9
2.4 Questions de recherche              10
3 Plan de la thèse 11
4 Conventions 13
4.1 Traductions                 13
4.2 Transcriptions                . 13
4.3 Etiquettes                 . 13
II De la théorie au recueil de données 15
5 sms et communication écrite médiée par ordinateur 17
5.1 Communication, médiation et informatisation       . 18
5.1.1 Un état de l'art              20
5.1.1.1 Communication écrite médiée par ordinateur   20
5.1.1.2 Écrit sms             24
5.1.2 Traits de la communication médiée        . 27
5.1.3 Principaux types de la Cémo          28
5.1.3.1 Messagerie instantanée et chat       29
5.1.3.2 Courrier électronique         . 30
5.1.3.3 Forums de discussion         . 32
5.1.3.4 Sites de réseautage social        . 33
5.1.3.5 Muds ou communication dans les univers virtuels  36
5.2 L'écrit sms et ses phénomènes graphiques        . 41
5.2.1 Un nouveau code graphique          . 42
5.2.2 Phénomènes graphiques et lexicaux        . 46
5.2.2.1 Abréviations graphiques         48
5.2.2.2 Emoticônes            . 52
5.2.2.3 Ponctuation et casse expressives, caractères échos . 55
5.2.3 Un écrit oralisé, spontané ou simplement un langage ordinaire ? 56
5.2.4 Conclusions               60
5.3 Conclusions                 61
ii Table des matières
6 Recueil et traitement de données 63
6.1 Constitution de corpus de sms            64
6.1.1 Linguistique de corpus et sms          66
6.1.2 Des sms comme corpus de données textuelles     . 70
6.1.3 Collecte des données            . 73
6.1.3.1 Méthodologie de collecte        . 73
6.1.3.2 Collectes régionales          77
6.1.3.3 L'échantillon de données sms       . 80
6.1.4 Comparabilité des données           83
6.1.4.1 Format, annotation et nettoyage      . 83
6.1.4.2 Alignement : transcription en graphie standard  . 92
6.2 Recueil de données sociodémographiques         101
6.2.1 Constitution et traitement de formulaires      . 102
6.2.1.1 Tronc commun           . 103
6.2.1.2 Limites des questionnaires élaborés      104
6.2.2 Distribution des variables           110
6.2.3 L’échantillon de locuteurs           118
6.3 Conclusions  .               . 124
III De la variation des données 125
7 Préliminaires 127
7.1 La notion de variation pour un corpus de sms       . 127
7.2 Approches guidées par corpus et fondées sur corpus      129
7.3 Outils d’analyse                131
8 Variation lexicale 135
8.1 Questions générales de lexicologie           135
8.1.1 Lexicométrie              . 136
8.1.2 Cooccurrences              141
8.1.3 Néologismes               143
8.1.3.1 Introduction et méthodologie       . 143
8.1.3.2 Approche qualitative          146
8.1.3.3 Variation diatopique          148
8.1.3.4 Variation diastratique         . 149
8.1.4 Conclusions               151
8.2 Éléments allogènes               154
8.2.1 Approche qualitative            . 154
8.2.1.1 Typologie             154
8.2.1.2 Composition des éléments allogènes     . 157
8.2.1.3 Fonctions des mélanges de langues      159
8.2.1.4 Conclusions sur les éléments allogènes d’après l’analyse
qualitative           . 164
Table des matières iii
8.2.2 Variation diastratique            166
8.2.2.1 Belgique             166
8.2.2.2 La Réunion            . 169
8.2.2.3 Québec             . 172
8.2.2.4 Suisse              175
8.2.2.5 Corpus global : langue de l’élément allogène   . 178
8.2.3 Conclusions               182
8.3 Régionalismes lexicaux              183
8.3.1 Régionalismes de Belgique           185
8.3.1.1 Approche qualitative          186
8.3.1.2 Variation diastratique         . 190
8.3.2 Régionalismes de la Réunion          193
8.3.2.1 Approche qualitative          194
8.3.2.2 Variation diastratique         . 196
8.3.3 Régionalismes du Québec           197
8.3.3.1 Approche qualitative          198
8.3.3.2 Variation diastratique         . 200
8.3.4 Régionalismes de Suisse           . 202
8.3.4.1 Approche qualitative          203
8.3.4.2 Variation diastratique         . 206
8.3.5 Conclusions               209
8.4 Conclusions                 212
9 Variation orthographique 215
9.1 Introduction                 215
9.2 Variantes à dominantes morphogrammiques        219
9.3 Variation diastratique              224
9.4 Conclusions                 227
10 Variation syntaxique 229
10.1 Interrogatives                . 232
10.1.1 Introduction               232
10.1.2 Variation interne             . 234
10.1.3 Variation externe             . 240
10.1.4 Conclusions               247
10.2 Négation                  249
10.2.1 Introduction               249
10.2.2 Variation interne             . 249
10.2.3 Variation externe             . 259
10.2.4 Conclusions               265
10.3 Conclusions                 267
iv Table des matières
IV Conclusions 269
11 Conclusions générales de la recherche 271
12 Limites et perspectives 279
Bibliographie 281
A Annexes 307
A.1 Annexes au Chapitre 1              307
A.2 Annexes au Chapitre 2              320
A.2.1 Questionnaire belge            . 320
A.2.2 Questionnaire réunionnais           321
A.2.3 Questionnaire québécois           . 323
A.2.4 Questionnaire suisse            . 326
A.3 Annexes au Chapitre 3              328
A.3.1 Lexicométrie              . 328
A.3.2 Néologismes               332
A.3.3 Emprunts               . 342
A.3.4 Régionalismes              . 358
A.4 Annexes au Chapitre 4              371
A.4.1 Morphosyntaxe              371
A.4.2 Interrogatives              . 379
A.4.3 Négatives               . 384