Jérôme David - Enseigner la littérature à l'heure de la globalisation: variations sur Philippe Jaccottet Micheline Dispy et Jean-Louis Dumortier - Sur les classes de questions et d'injonctions Marc Slingeneyer et Serge Bibauw - Des pratiques réflexives au 3e degré du secondaire: pourquoi? comment? Martine Cavanagh - Élaborer une séquence... Lire la suite
Jérôme David - Enseigner la littérature à l'heure de la globalisation: variations sur Philippe Jaccottet
Micheline Dispy et Jean-Louis Dumortier - Sur les classes de questions et d'injonctions
Marc Slingeneyer et Serge Bibauw - Des pratiques réflexives au 3e degré du secondaire: pourquoi? comment?
Martine Cavanagh - Élaborer une séquence didactique en écriture: selon quels principes théoriques?
Toumi Henda - Améliorer la qualité de la production écrite grâce aux stratégies d'évaluation formative
Jérôme DAVID - Enseigner la littérature à l'heure de la globalisation : variations sur Philippe Jaccottet Micheline DISPY et Jean-Louis DUMORTIER - Sur les classes de questions et d'injonctions Marc SLINGENEYER et Serge BIBAUW - Des pratiques réflexives au troisième degré du secondaire : pourquoi ? comment ? Martine CAVANAGH - Elaborer une séquence didactique en écriture : selon quels principes théroriques ? Henda TOUMI - Améliorer la qualité de la production écrite grâce aux stratégies d'évaluation formative.