Construire les fonctions sinusoïdales, exponentielles et logarithmiques pour modéliser des problèmes variés, Première édition
Pierre Henrotay, Mariza Krysinska
Ce projet d'enseignement a une origine lointaine. Il s’inspire en effet largement d’une première expérimentation menée, fin des années 70, dans des classes du secondaire à orientation littéraire, par Maggy Schneider aujourd’hui professeur de didactique à l’Université de Liège. L’intention, restée la même, est de mettre à l’avant-plan...