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COM.ONIXSUITE.9782931106242 03 02 i6doc 01 SKU 110063 02 2931106240 03 9782931106242 15 9782931106242 BC 1 02 13741972 01 GCOI 28001100103820 1 B15 Bernard Fusulier Fusulier, Bernard Bernard Fusulier <p><span data-olk-copy-source="MessageBody" lang="FR">Bernard Fusulier est professeur de sociologie à l'UCLouvain (GIRSEF et CIRFASE) et directeur de recherches honoraire du FNRS. Ses travaux de recherche et nombre de ses publications s’inscrivent au croisement de la sociologie du travail, de la sociologie de la famille et de la sociologie du genre. Il a fondé avec Chantal Nicole-Drancourt le RT48 Articulation des temps sociaux au sein de l’Association Française de Sociologie, et anime avec Diane-Gabrielle Tremblay le Research Network Gender, Work and Family pour la Society for the Advancement of Socio-Economics. Il s’intéresse également aux parcours des transclasses/transfuges de classe. Il a publié aux éditions la Boîte à Pandore (2020) : <i>Journal de bord d’un transclasse. Récit d’une improbable traversée des classes sociales</i>. Il mène actuellement des recherches sur la vie étudiante et les différenciations sociales. Fabuliste à ses heures non perdues, il a écrit un livre pour enfants (2022) : <i>En route vers Madagascar ! Le fabuleux voyage de Grisette</i>.</span></p> 2 B15 Paul Lodewick Lodewick, Paul Paul Lodewick 1 01 fre 07 170 03 SOC000000 J 29 2012 3801 OUVRAGES DE DOCUMENTATION 10 POL000000 12 G 24 INTERNET Sciences politiques et sociales 29 juillet 2013 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES 29 juillet 2013 3283 SCIENCES POLITIQUES 01 <p>Le travail rémunéré au cours des études, désormais courant, s'intensifie et s'étend sur toute l’année académique. Il résulte pour partie de la hausse du coût des études, de la précarisation des familles, du manque d’aides publiques et de l’évolution de l’ethos étudiant, pour lequel «jober» devient une norme sociale. Les employeurs y trouvent une main-d’œuvre flexible, peu coûteuse et facilement mobilisable. Cette situation oblige de nombreux·ses étudiant·es à concilier études et emploi, redéfinissant la notion même d’«étudiant·e à temps plein». En outre, si le travail peut favoriser l’autonomie, il révèle aussi les inégalités en touchant fortement les publics les plus vulnérables.</p> <p>Ce dossier invite à réfléchir à la fois aux dispositifs publics permettant de sécuriser matériellement la vie étudiante, à l’organisation de l’enseignement supérieur, et à la régulation du marché du travail étudiant.</p> 03 <p>Le travail rémunéré au cours des études, désormais courant, s'intensifie et s'étend sur toute l’année académique. Il résulte pour partie de la hausse du coût des études, de la précarisation des familles, du manque d’aides publiques et de l’évolution de l’ethos étudiant, pour lequel «jober» devient une norme sociale. Les employeurs y trouvent une main-d’œuvre flexible, peu coûteuse et facilement mobilisable. Cette situation oblige de nombreux·ses étudiant·es à concilier études et emploi, redéfinissant la notion même d’«étudiant·e à temps plein». En outre, si le travail peut favoriser l’autonomie, il révèle aussi les inégalités en touchant fortement les publics les plus vulnérables.</p> <p>Ce dossier invite à réfléchir à la fois aux dispositifs publics permettant de sécuriser matériellement la vie étudiante, à l’organisation de l’enseignement supérieur, et à la régulation du marché du travail étudiant.</p> 02 La massification de l'enseignement supérieur transforme en profondeur la vie étudiante. 04 <p>Vivre, étudier, travailler : les (dés)équilibres de la vie étudiante<br /> Bernard Fusulier et Paul Lodewick</p> <p>Étudier et travailler en France : entre rigidités institutionnelles et recompositions de l'emploiétudiant<br /> Élise Tenret, Marie Trespeuch, Élise Verley</p> <p>Évolution de l’emploi chez les étudiants universitaires au Québec<br /> Malek Ghdamsi, Charles Fleury</p> <p>Travailler pour étudier ? Emploi étudiant et reproduction des inégalités à l’université<br /> Juliette Paume</p> <p>Étudier et travailler : une question de genre ?<br /> Paul Lodewick</p> <p>Étudier et travailler : entre normalisation, nécessité économique et risques pour la réussiteacadémique<br /> Bernard Fusulier, Iris Wirard, Jonathan Dedonder</p> <p>Des arbitrages socialement différenciés chez les étudiant·es jobistes<br /> Mathieu Rosania, Myrtille Daune, Céline Tavakolian, Maude Van Veerdegem</p> <p>L’animation volontaire, un job étudiant pas comme les autres<br /> Nolwenn Le Pape</p> <p>Flexibilité et précarité du travail numérique étudiant au Maroc<br /> Saadeddine Igamane, Khamar El khomssi</p> <p>Les étudiant·e·s africain·e·s en France et le titre de séjour : sociohistoire d’une précariténormalisée<br /> Papa Oumar Ndiaye</p> 06 03 01 https://i6doc.com/resources/titles/28001100103820/images/57b4b4a28e16316cdd028bf6e23ae100/HIGHQ/9782931106242.jpg 20260505 07 03 01 https://i6doc.com/resources/titles/28001100103820/images/57b4b4a28e16316cdd028bf6e23ae100/THUMBNAIL/9782931106242.jpg 20260505 17 09 01 https://i6doc.com/resources/publishers/56.png 38 https://i6doc.com/fr/book/?GCOI=28001100103820 Les Politiques sociales 01 02 Dilicom REVPOLITIQUES Les Politiques sociales 04 20260505 2026 02 WORLD 01 8.27 in 02 5.91 in 01 21 cm 02 15 cm 06 3012405004818 CIACO - DUC 33 www.i6doc.com http://www.i6doc.com 03 WORLD 01 2 20 1 02 00 02 02 STD 02 18.00 EUR R 6.00 16.98 1.02