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COM.ONIXSUITE.9782931106099 03 02 i6doc 01 SKU PDF103813 02 2931106097 03 9782931106099 15 9782931106099 DG 1 002 02 13741972 01 GCOI 28001100595600 1 B15 Fabienne Defert Defert, Fabienne Fabienne Defert 2 B15 Myriam Leleu Leleu, Myriam Myriam Leleu 1 01 fre 07 166 03 POL000000 J 29 2012 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES 24 INTERNET Sciences économiques et sociales 24 INTERNET Sciences politiques et sociales 24 INTERNET Sociologie 29 juillet 2013 3283 SCIENCES POLITIQUES 01 05 01 <p>Une autre façon de parler de capacitation, d'autodétermination? L’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) s’inscrit dans la filiation de ces concepts. Elle offre toutefois un regard autre sur l’accompagnement en proposant une posture de coconstruction et non la suprématie d’un expert professionnel s’imposant à un profane. Le DPA-PC appréhende les problématiques sociales dans leur contexte et leur complexité au travers d’une conception de l’aide basée sur la négociation d’une double expertise, celle de l’intervenant et celle de la personne accompagnée. On peut y voir un vecteur d’innovation sociale dans la mesure où la parole des personnes est reconnue. C’est aussi une porte ouverte vers une figure plus créative du travail social. Une diversité de pratiques professionnelles marquées par le DPA-PC fait l’objet de ce numéro, qui se veut un lieu de paroles et de partage d’expériences de travailleurs de terrain.</p> 03 <p>Une autre façon de parler de capacitation, d'autodétermination? L’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) s’inscrit dans la filiation de ces concepts. Elle offre toutefois un regard autre sur l’accompagnement en proposant une posture de coconstruction et non la suprématie d’un expert professionnel s’imposant à un profane. Le DPA-PC appréhende les problématiques sociales dans leur contexte et leur complexité au travers d’une conception de l’aide basée sur la négociation d’une double expertise, celle de l’intervenant et celle de la personne accompagnée. On peut y voir un vecteur d’innovation sociale dans la mesure où la parole des personnes est reconnue. C’est aussi une porte ouverte vers une figure plus créative du travail social. Une diversité de pratiques professionnelles marquées par le DPA-PC fait l’objet de ce numéro, qui se veut un lieu de paroles et de partage d’expériences de travailleurs de terrain.</p> 02 Le développement du pouvoir d'agir, une simple traduction ou une version revisitée de l’empowerment ? 04 <p><strong>Avant-propos</strong><br /> <em>Tensions ordinaires autour du développement du pouvoir d'agir</em><br /> Marcel Jaeger<br /> <br /> <strong>Introduction</strong><br /> <em>Le Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités, une pratique professionnelle innovante</em><br /> Myriam Leleu& Fabienne Defert<br /> <br /> <strong>Accompagner le développement du pouvoir d'agir</strong><br /> <em>La Régulation Stratégique des Émotions en DPA-PC : entretien avec Yann Le Bossé</em><br /> Propos recueillis par Myriam Leleu et Fabienne Defert<br /> <em>La figure du passeur dans les pratiques d’accompagnement</em><br /> Maela Paul<br /> <em>Harry Potter à l’école de la coexpertise</em><br /> Régis Robin<br /> <br /> <strong>Réflexivité autour de pratiques professionnelles</strong><br /> <em>Au-delà de l’intervention : comment pérenniser le pouvoir d’agir ?</em><br /> Jérôme Musseau, Mylène Zittoun& Yves Clot<br /> <em>Les conditions de l’innovation en travail social inhérentes à l’approche centrée sur le DPA-PC</em><br /> Nelly Deverchère<br /> <br /> <strong>La formation en DPA-PC, un vecteur de changement</strong><br /> <em>Former au DPA-PC et participer au renouvellement des pratiques et des savoirs</em><br /> Fabienne Defert& Myriam Leleu<br /> <em>Entre approche et méthode, la formation au DPA-PC, un défi ?</em><br /> Eric Porcher<br /> <em>La formation au DPA-PC chez les éducateurs : cheminements et réflexions</em><br /> Bénédicte Wantier<br /> <br /> <strong>Retours d’expériences</strong><br /> <em>Le DPA-PC : de l’évidence au processus réflexif vecteur de changement</em><br /> Muriel Harrar<br /> <em>Le DPA-PC, une pratique au quotidien pour les travailleurs sociaux des CPAS</em><br /> Valérie Desomer<br /> <em>Un pas de côté, une approche pour apprendre à accompagner autrement</em><br /> Hélène Leroy& Brigitte Portal<br /> <em>Développement du pouvoir d’agir de personnes présentant une déficience intellectuelle</em><br /> Jérôme Pelissier<br /> <em>Carnet de voyage de la mise en oeuvre de l’approche DPA-PC en Gironde</em><br /> Delphine Lemonnier<br /> <br /> Résumés, Summaries, Resùmenes<br /> Recensions</p> 03 01 https://i6doc.com/resources/titles/28001100595600/extras/LPS12-2022Introduction.pdf 03 01 https://i6doc.com/resources/titles/28001100595600/extras/LPS12-2022Rsums.pdf 06 03 01 https://i6doc.com/resources/titles/28001100595600/images/ac56f8fe9eea3e4a365f29f0f1957c55/HIGHQ/9782931106099.jpg 20220922 07 03 01 https://i6doc.com/resources/titles/28001100595600/images/ac56f8fe9eea3e4a365f29f0f1957c55/THUMBNAIL/9782931106099.jpg 20220922 17 09 01 https://i6doc.com/resources/publishers/56.png 38 https://i6doc.com/fr/book/?GCOI=28001100595600 Les Politiques sociales 01 02 Dilicom REVPOLITIQUES Les Politiques sociales 04 20220915 2022 02 WORLD