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			<TitleText>Hors collection (Presses universitaires de Louvain)</TitleText>
			
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		<TitleText>Militer au quotidien</TitleText>
		
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		<PersonName>John Cultiaux</PersonName> 
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		<KeyNames>Cultiaux</KeyNames> 
		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Docteur en sociologie, John Cultiaux est chercheur senior à la Fondation Travail-Université et chargé de cours invité à l'Université catholique de Louvain et aux Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix à Namur. Ses recherches et publications concernent les conséquences humaines et sociales des mutations du travail et la problématique de l'exclusion et de la marginalisation.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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		<PersonName>Patricia Vendramin</PersonName> 
		<PersonNameInverted>Vendramin, Patricia</PersonNameInverted> 
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		<BiographicalNote language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Docteur en sociologie, Patricia Vendramin est directrice de recherche à la Fondation Travail-Université et chargée de cours invitée à l'Université catholique de Louvain. Ses recherches et publications concernent les mutations du travail ainsi que l'exclusion et l’inclusion dans la société de l’information.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
		
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	<AudienceDescription>Monde syndical, monde du travail</AudienceDescription> 
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;P&gt;L'engagement militant dans les organisations syndicales a permis, depuis plus d’une centaine d’années, d’améliorer les conditions d’emploi et de travail. Ces avancées, à des rythmes variables, ne se sont pas déroulées sans des moments de prise de distance et de mise au point.&lt;/P&gt;&lt;P&gt;Cet ouvrage rend compte d’un de ces moments réflexifs. À partir d’une méthode participative particulière – l’analyse en groupe – et avec l’accompagnement des chercheurs, une centaine de militants de la Confédération des syndicats chrétiens (CSC) se sont engagés dans un travail d’analyse des réalités du syndicalisme de base aujourd’hui.&lt;/P&gt;&lt;P&gt;Les auteurs développent une approche interactionniste de l’engagement militant qui s’intéresse à la fois aux propriétés sociales spécifiques des individus engagés, aux causes qui les motivent et aux organisations qui les accueillent, les sélectionnent, les façonnent et les fidélisent.&lt;/P&gt;&lt;P&gt;Ce triptyque « cause / individu / organisation » sert de fil conducteur à l’analyse du matériau empirique.&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text textformat="02">&lt;p&gt;INTRODUCTION .............................9&lt;br /&gt;
CHAPITRE 1 : PRÉSENTATION DE LA DÉMARCHE................13&lt;br /&gt;
1.1. LA MÉTHODE D'ANALYSE EN GROUPE ................13&lt;br /&gt;
1.1.1. Une démarche d'analyse prospective et participative......13&lt;br /&gt;
1.1.2. En amont de l'analyse en groupe : la formation du groupe et l’organisation des échanges ...........14&lt;br /&gt;
1.1.3 Étapes 1 à 5 : recueil et sélection des récits ...........14&lt;br /&gt;
1.1.4. Étapes 6 à 10 : interprétations.................15&lt;br /&gt;
1.1.5. Étapes 10 à 12 : analyse et perspectives pratiques......16&lt;br /&gt;
1.1.6. En aval de l’analyse en groupe : les rapports de groupe et l’analyse des chercheurs .............17&lt;br /&gt;
1.2. L’ÉCHANTILLON DES PARTICIPANTS.......17&lt;br /&gt;
CHAPITRE 2 : LES DÉFIS DE LA MILITANCE AUJOURD’HUI .......23&lt;br /&gt;
2.1. LES MUTATIONS DES CADRES DE LA MILITANCE........23&lt;br /&gt;
2.2. LES FORMES DE L’ENGAGEMENT MILITANT.......27&lt;br /&gt;
2.2.1. La coexistence de diverses formes d’engagement militant......27&lt;br /&gt;
2.2.2. Forces et faiblesses .............29&lt;br /&gt;
2.2.3. Réseau, projet, sujet..............31&lt;br /&gt;
2.3. LE TRIANGLE CAUSE / INDIVIDU / ORGANISATION .....32&lt;br /&gt;
2.3.1. La cause portée par le militant...........33&lt;br /&gt;
2.3.2. L’individu engagé................34&lt;br /&gt;
2.3.3. L’organisation qui accueille les militants .......36&lt;br /&gt;
2.4. LE DÉSENGAGEMENT MILITANT..............37&lt;br /&gt;
2.5. LES NOEUDS DE LA MILITANCE SYNDICALE AU QUOTIDIEN..........39&lt;br /&gt;
2.5.1. Les thématiques abordées à travers les récits d’expériences ........39&lt;br /&gt;
2.5.2. Un accent sur les dimensions liées à l’organisation.........43&lt;br /&gt;
2.5.3. Lecture des difficultés et silence sur les gratifications .................44&lt;br /&gt;
2.5.4. Structure des chapitres suivants ................... 48&lt;br /&gt;
CHAPITRE 3 : LA DIMENSION ORGANISATIONNELLE............. 49&lt;br /&gt;
3.1. LES RELATIONS AVEC LA STRUCTURE ........ 49&lt;br /&gt;
3.1.1. Les porteurs de la problématique ..... 49&lt;br /&gt;
3.1.2. Les permanents, des grands frères........ 51&lt;br /&gt;
3.1.3. Les aspérités de l’organisation syndicale .... 52&lt;br /&gt;
3.1.4. La nécessaire confiance............. 54&lt;br /&gt;
3.1.5. Les querelles intestines .............. 56&lt;br /&gt;
3.2. LES DIFFICULTÉS OPÉRATIONNELLES............. 57&lt;br /&gt;
3.2.1. Les porteurs de la problématique .............. 57&lt;br /&gt;
3.2.2. L’importance d’un cadre de régulation robuste.......... 58&lt;br /&gt;
3.2.3. Les relations avec les travailleurs et les directions......... 60&lt;br /&gt;
3.2.4. Articuler temps de travail et temps syndical .. 62&lt;br /&gt;
3.2.5. Dépasser les difficultés opérationnelles ......... 63&lt;br /&gt;
3.3. L’INTÉGRATION DES NOUVEAUX ENTRANTS ........ 65&lt;br /&gt;
3.3.1. Les porteurs de la problématique ........... 65&lt;br /&gt;
3.3.2. Le débutant monte dans un train en marche et cherche une place assisse ................ 67&lt;br /&gt;
3.3.3. Des équipes qui doivent perdurer tout en se renouvelant...... 68&lt;br /&gt;
3.3.4. Apprendre à se connaître et installer la confiance au niveau local ............ 69&lt;br /&gt;
3.3.5. Les responsabilités de la structure syndicale....... 71&lt;br /&gt;
CHAPITRE 4 : LA DIMENSION INDIVIDUELLE DE L’ENGAGEMENT ......................... 73&lt;br /&gt;
4.1. LA VISION PERSONNELLE DU RÔLE........... 73&lt;br /&gt;
4.1.1. Les porteurs de la problématique ................ 73&lt;br /&gt;
4.1.2. Une vision plurielle du rôle................ 75&lt;br /&gt;
4.1.3. Des questions fondamentales ............. 77&lt;br /&gt;
4.2. LA RECONNAISSANCE PAR AUTRUI............. 82&lt;br /&gt;
4.2.1. Les porteurs de la problématique .............. 83&lt;br /&gt;
4.2.2. Le manque de reconnaissance ................ 84&lt;br /&gt;
4.2.3. La légitimation du travail syndical de terrain............. 86&lt;br /&gt;
4.3. LE SENTIMENT DE SOLITUDE............. 88&lt;br /&gt;
4.3.1. Les porteurs de la problématique .... 88&lt;br /&gt;
4.3.2. Sentiment d’abandon par rapport au syndicat ... 89&lt;br /&gt;
4.3.3. Sentiment d’abandon par rapport à la base .... 90&lt;br /&gt;
4.3.4. Affirmer sa position syndicale ..... 91&lt;br /&gt;
4.4. L’ERREUR ET L’IMPUISSANCE............92&lt;br /&gt;
4.4.1. Les porteurs de la problématique.........92&lt;br /&gt;
4.4.2. Partager les responsabilités.........93&lt;br /&gt;
4.4.3. La confiance ébranlée.................93&lt;br /&gt;
CHAPITRE 5 : LA CAUSE PORTÉE PAR LE MILITANT .......95&lt;br /&gt;
5.1. LA DÉFINITION DE L’INTÉRÊT COLLECTIF .........95&lt;br /&gt;
5.1.1. Les porteurs de la problématique...........95&lt;br /&gt;
5.1.2. Des définitions particulières de l’intérêt général ....96&lt;br /&gt;
5.1.3. Savoir qu’il reste des problèmes insolubles........100&lt;br /&gt;
5.1.4. Faire le bien des gens malgré eux...........101&lt;br /&gt;
5.2. LES VERTUS DE L’ACTION ABOUTIE..............102&lt;br /&gt;
5.2.1. Les porteurs de la problématique..........102&lt;br /&gt;
5.2.2. Le démarrage d’une prise de conscience syndicale ......103&lt;br /&gt;
5.2.3. Des victoires qui sortent de l’ordinaire........105&lt;br /&gt;
5.2.4. Avancer avec des moyens modestes........107&lt;br /&gt;
CHAPITRE 6 : FOCUS SPÉCIFIQUES .......109&lt;br /&gt;
6.1. LES FEMMES..........109&lt;br /&gt;
6.1.1. La situation des femmes sur le marché du travail.......109&lt;br /&gt;
6.1.2. Paroles de militant-e-s .................................114&lt;br /&gt;
6.2. LES JEUNES ......................118&lt;br /&gt;
6.2.1. La situation des jeunes sur le marché du travail .......119&lt;br /&gt;
6.2.2. Paroles de jeunes et de moins jeunes ......124&lt;br /&gt;
6.3. DES REGARDS SECTORIELS ..........130&lt;br /&gt;
6.3.1. Différences intersectorielles et intrasectorielles .....131&lt;br /&gt;
6.3.2. Le rapport aux autres ................131&lt;br /&gt;
6.3.3. Les enjeux du travail syndical .............133&lt;br /&gt;
CHAPITRE 7 : CONCLUSIONS OPÉRATIONNELLES..................135&lt;br /&gt;
7.1. INTRODUCTION.......................135&lt;br /&gt;
7.1.1. Un moment réflexif ..................135&lt;br /&gt;
7.1.2. La démarche ....................135&lt;br /&gt;
7.1.3. Le contexte global du travail syndical ........136&lt;br /&gt;
7.2. LES THÉMATIQUES ABORDÉES PAR LES MILITANTS..............................138&lt;br /&gt;
7.2.1. La dimension organisationnelle ...............139&lt;br /&gt;
7.2.2. La dimension individuelle de l’engagement ........140&lt;br /&gt;
7.2.3. La cause portée par le militant...............141&lt;br /&gt;
7.3. CONSIDÉRATIONS TRANSVERSALES ................. 142&lt;br /&gt;
7.4. DES RECOMMANDATIONS POUR LE TRAVAIL SYNDICAL AU QUOTIDIEN............... 147&lt;br /&gt;
7.4.1. Communiquer et établir la confiance ............... 147&lt;br /&gt;
7.4.2. Mettre en place une dynamique d’équipe durable.......... 148&lt;br /&gt;
7.4.3. Adopter une approche structurée de la concertation et du conflit ...... 151&lt;br /&gt;
7.5. DES RECOMMANDATIONS AU NIVEAU DE L’ORGANISATION........ 153&lt;br /&gt;
7.5.1. Les formations syndicales ............. 153&lt;br /&gt;
7.5.2. La collaboration avec les permanents ............. 156&lt;br /&gt;
7.5.3. Autres considérations adressées à l’organisation ...... 158&lt;br /&gt;
BIBLIOGRAPHIE............................... 163&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Ouvrages isolés, actes de colloques, monographies, etc.</Text>
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		<Text language="fre">&lt;p&gt;  Ouvrages isolés, actes de colloques, monographies, etc.&lt;/p&gt;</Text>
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