06 3012405004818 Ciaco scrl onixsuitesupport@onixsuite.com 20260317 fre

COM.ONIXSUITE.9782870099322 03 02 i6doc 01 SKU DUC209625001 02 2870099320 03 9782870099322 15 9782870099322 10 BC 01 GCOI 28001100939500 1 A01 Nathalie Nader-Grosbois Nader-Grosbois, Nathalie Nathalie Nader-Grosbois <p>Professeur à l'Université catholique de Louvain, Nathalie Nader-Grosbois contribue à la formation de futurs psychologues et orthopédagogues, en les initiant à la psychopathologie du développement et aux méthodes d'évaluation, d’éducation, d’accompagnement de personnes en situation de handicap. Ses travaux portent sur les troubles du développement cognitif, communicatif, émotionnel d’enfants et d’adolescents présentant des syndromes divers.</p> 01 fre 332 00 332 03 00 PSY000000 29 2012 3134 Psychologie 24 INTERNET Psychologie et éducation 01 06 22 00 01 <p> Cet ouvrage présente une synthèse des diverses approches des processus de régulation, qui relèvent de la psychologie et de la psychopathologie du développement, de la psychologie de l'apprentissage et de la psychologie cognitive.</p> <p> Pour chaque période de la vie, petite enfance, enfance, adolescence et âge adulte, les auteurs examinent comment ces processus opèrent chez des personnes ordinaires et chez d’autres, atypiques, présentant des incapacités intellectuelles, des difficultés d’apprentissage ou de l’autisme.</p> <p> Le livre explique aussi comment ces processus peuvent être observés et évalués sur un plan méthodologique. Après une mise au point théorique, les différents chapitres présentent des études empiriques avec des analyses quantitatives ou qualitatives portant sur la régulation, l’autorégulation et la dysrégulation.</p> 03 <p> Cet ouvrage présente une synthèse des diverses approches des processus de régulation, qui relèvent de la psychologie et de la psychopathologie du développement, de la psychologie de l'apprentissage et de la psychologie cognitive.</p> <p> Pour chaque période de la vie, petite enfance, enfance, adolescence et âge adulte, les auteurs examinent comment ces processus opèrent chez des personnes ordinaires et chez d’autres, atypiques, présentant des incapacités intellectuelles, des difficultés d’apprentissage ou de l’autisme.</p> <p> Le livre explique aussi comment ces processus peuvent être observés et évalués sur un plan méthodologique. Après une mise au point théorique, les différents chapitres présentent des études empiriques avec des analyses quantitatives ou qualitatives portant sur la régulation, l’autorégulation et la dysrégulation.</p> 02 Cet ouvrage présente une synthèse des diverses approches des processus de régulation, qui relèvent de la psychologie et de la psychopathologie du développement, de la psychologie de l'apprentissage et de la psychologie cognitive. 04 01 http://www.i6doc.com/resources/titles/28001100939500/images/313f422ac583444ba6045cd122653b0e/THUMBNAIL/9782870099322.jpg 38 https://i6doc.com/fr/book/?GCOI=28001100939500 Mardaga 01 02 Dilicom MARDAGA Mardaga 04 20070427 2007 02 WORLD 01 8.66 in 02 5.91 in 08 16.16 oz 01 22 cm 02 15 cm 08 458 gr 06 3012405004818 CIACO - DUC 33 www.i6doc.com http://www.i6doc.com 03 WORLD 01 2 20 1 02 00 02 02 STD 02 30.40 EUR R 6.00 28.68 1.72 R