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		<TitleText>Émulations n° 48 : Cultures corporelles et esthétiques. Des apparences entre redéfinitions et appropriations</TitleText>
		
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		<Text language="fre" textformat="02">&lt;p&gt;Comment les cultures corporelles et esthétiques de classe se reconfigurent-elles ? Comment se construisent-elles les unes par rapport aux autres ? Dans quelle mesure la beauté – en tant qu'appréciation subjective d’une apparence, produit d’une construction sociale, mais aussi en tant que système engendrant des rapports inégaux – complexifie-t-elle aujourd’hui les rapports articulés de classe, de genre, d’âge, de race ? Tels sont les principaux questionnements à l’origine de ce dossier thématique. La présentation des contributions à ce numéro d’Émulations. Revue de sciences sociales met en lumière trois points d’intérêt qui permettent de nourrir ces questionnements : la focale sur des trajectoires ou carrières esthétiques, l’acceptation sociale des pratiques esthétiques et le rôle des apparences dans les rapports de domination et de pouvoir. L’objectif à plus long terme est d’initier une réflexion à même d’appréhender les cultures esthétiques et leur rôle dans la production des pratiques, des normes de classement, des rapports à la beauté mais aussi ce que nous les proposons d’appeler des « rapports de beauté ».&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Comment les cultures corporelles et esthétiques de classe se reconfigurent-elles ? Comment se construisent-elles les unes par rapport aux autres ? Dans quelle mesure la beauté complexifie-t-elle aujourd'hui les rapports articulés de classe, de genre, d’âge, de race ?</Text>
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		<Text textformat="02">&lt;p&gt;7-26 Le corps et son esthétisation. Renouveler les approches par la classe, étudier les rapports de beauté&lt;br /&gt;
Marion Braizaz et Camille Couvry&lt;br /&gt;
27-50 La carrière de barbu. Socialisation à l'entretien de la barbe et construction d’une masculinité hybride&lt;br /&gt;
Victor Vey&lt;br /&gt;
51-70 Se forger un corps esthétique en s’orientant vers les épreuves combinées. Des parcours athlétiques modelés par l’apparence physique&lt;br /&gt;
Mathilde Julla-Marcy&lt;br /&gt;
71-98 Des dispositions aux dispositifs de Quantified Self : les dimensions esthétiques et genrées de la mise en données du corps&lt;br /&gt;
Julien Onno&lt;br /&gt;
99-122 La beauté de son enfant. Les cultures esthétiques dans les consultations en chirurgie maxillo-faciale pédiatrique&lt;br /&gt;
Shirine Abdoul Carime&lt;br /&gt;
123-148 Éclairer les zones d’ombre du travail esthétique. Retour sur une enquête dans un espace professionnel élitaire&lt;br /&gt;
Isabel Boni-Le Goff&lt;br /&gt;
149-198 L’inégalité à l’oeuvre : race, genre et avantages de la beauté physique perçue aux États-Unis&lt;br /&gt;
Ellis P. Monk Jr., Michael H. Esposito, Hedwig Lee [Traduit de l’anglais par Miriam Périer]&lt;br /&gt;
199-208 « Les travailleur·ses ne sont pas de petit·es capitalistes du corps et de son esthétique, sauf dans certains cas spécifiques ». Entretien avec José Luis Moreno Pestaña&lt;br /&gt;
José Luis Moreno Pestaña, Camille Couvry, Marion Braizaz&lt;br /&gt;
209-214 Notices biographiques&lt;/p&gt;</Text>
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		<Text language="fre">Emulations est une revue internationale de sciences sociales fondée en 2006 qui publie des articles originaux analysant de manière approfondie les dynamiques sociopolitiques contemporaines.</Text>
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		<Text language="fre">&lt;p&gt;&lt;em&gt;Émulations&lt;/em&gt; est une revue internationale de sciences sociales fondée en 2006 qui publie des articles originaux analysant de manière approfondie les dynamiques sociopolitiques contemporaines. La revue ouvre un espace de dialogue pour les jeunes chercheurs francophones afin de valoriser le dynamisme de la recherche universitaire étudiante. Émulations paraît en version imprimée à partir du numéro 6 d'octobre 2009. Émulations publie deux numéros par an et donne libre accès à ses archives ainsi qu'à ses numéros spéciaux sur la version numérique de la revue : &lt;a href="http://www.revue-emulations.net"&gt;www.revue-emulations.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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