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<BiographicalNote textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Diplômé des Universités de Parme, Florence et Pérouse, Marco Cavalieri enseigne depuis 2003 l'archéologie romaine et italique à l&#8217;UCLouvain. Ses travaux portent principalement sur l&#8217;urbanisme gréco-romain, l&#8217;idéologie du pouvoir dans le monde romain, l&#8217;étruscologie et l&#8217;application des technologies numériques à la recherche archéologique.&#60;br /&#62; Ses activités de recherche l&#8217;ont conduit à diriger et à participer à de nombreuses fouilles archéologiques en Italie &#8211; notamment en Frioul-Vénétie Julienne, en Émilie-Romagne, en Toscane, dans le Latium, en Sicile et en Sardaigne &#8211; ainsi&#60;br /&#62; qu&#8217;en Albanie. Il assure actuellement la coordination du projet « OSTIUM », consacré aux transformations urbaines d&#8217;Ostie antique, ainsi que les fouilles de la villa romaine tardo-antique d&#8217;Aiano, à San Gimignano (Sienne). Entre 2013 et 2015, il a dirigé la mission archéologique de Cures Sabini, ancienne capitale des Sabins.&#60;br /&#62; Il a créé et dirige la collection « Fervet Opus » aux Presses universitaires de Louvain.&#60;/p&#62;</BiographicalNote> 
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<Text textformat="02" language="fre">&#60;p&#62;Quelles sont les approches et les méthodes qui permettent aujourd'hui d'étudier l&#8217;archéologie ? Comment les mobiliser de manière à stimuler la capacité à s&#8217;orienter dans le temps et dans l&#8217;espace ? Ce manuel retrace les points fondamentaux&#60;br /&#62;
de l&#8217;histoire, de la théorie et de la pratique archéologiques, depuis l&#8217;invention du terme par Platon jusqu&#8217;à l&#8217;archéologie publique contemporaine.&#60;br /&#62;
Fruit de plus de vingt ans d&#8217;expérience dans l&#8217;enseignement de la méthodologie et de la théorie archéologiques à l&#8217;UCLouvain, ces pages s&#8217;adressent prioritairement aux étudiants des programmes d&#8217;archéologie, tant au niveau du bachelier que du master. Celles et ceux qui se préparent à devenir des archéologues professionnels et des opérateurs chargés de l&#8217;étude, de la promotion et de la valorisation du patrimoine archéologique doivent connaître, au moins de manière générale, les développements les plus récents de l&#8217;archéologie, sa dimension scientifique actuelle et l&#8217;articulation complexe de méthodes, techniques et approches qu&#8217;elle met en oeuvre. Ces thématiques &#8211; le débat sur la nature et les objectifs de la discipline, les techniques de fouille, le relevé, l&#8217;utilisation de l&#8217;informatique, le dialogue avec les sciences exactes, l&#8217;horizon éthique de la discipline &#8211; sont donc traitées ici de manière nécessairement synthétique.&#60;br /&#62;
La brièveté et la simplicité délibérées de ce manuel rendent le propos accessible à ceux qui, simples curieux ou passionnés, s&#8217;intéressent pour la première fois à la réalité scientifique de cette discipline qui fascine tant le grand public, mais qui exige toujours une méthode rigoureuse et une grande patience.&#60;/p&#62;</Text>
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<Text language="fre">Quelles sont les approches et les méthodes qui permettent aujourd'hui d'étudier l&#8217;archéologie ? Comment les mobiliser de manière à stimuler la capacité à s&#8217;orienter dans le temps et dans l&#8217;espace ? Ce manuel retrace les points fondamentaux de l&#8217;histoire, de la théorie et de la pratique archéologiques, depuis l&#8217;invention du terme par Platon...</Text>
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<Text textformat="02">&#60;p&#62;Préface de Giusto Traina 5&#60;br /&#62;
Avertissement 9&#60;br /&#62;
Fondements de l'archéologie 11&#60;br /&#62;
* Le paradigme de l'indice : l&#8217;archéologie comme exercice de la méthode scientifique 14&#60;br /&#62;
Histoire d&#8217;un terme et d&#8217;un concept : la Grèce 17&#60;br /&#62;
* Tucson Garbage Project 20&#60;br /&#62;
L&#8217;archéologie comme collection de l&#8217;ancien : Rome 21&#60;br /&#62;
L&#8217;archéologie au Moyen Âge 23&#60;br /&#62;
L&#8217;archéologie et l&#8217;antiquarisme : l&#8217;Humanisme 27&#60;br /&#62;
* Le Parthénon de Cyriaque d&#8217;Ancône 29&#60;br /&#62;
L&#8217;archéologue et l&#8217;antiquaire : le XVIIe siècle 33&#60;br /&#62;
* Caylus et Winckelmann : les deux visages de l&#8217;antiquaire du XVIIIe siècle 37&#60;br /&#62;
Le XIXe siècle : entre positivisme, évolutionnisme et archéologie historico-culturelle (Culture History) 41&#60;br /&#62;
* Artefact et écofact en archéologie 44&#60;br /&#62;
La révolution de V. Gordon Childe 47&#60;br /&#62;
Le XXe siècle : les théories de l&#8217;archéologie 51&#60;br /&#62;
1. La New Archaeology 51&#60;br /&#62;
2. L&#8217;archéologie post-processuelle 54&#60;br /&#62;
3. L&#8217;archéologie contemporaine 57&#60;br /&#62;
* Inductif ou déductif ? 57&#60;br /&#62;
* L&#8217;étude morphologique des artefacts 59&#60;br /&#62;
L&#8217;archéologie comme histoire de l&#8217;art antique 63&#60;br /&#62;
L&#8217;archéologie comme science et comme technique : la Field Archaeology (archéologie de terrain) 67&#60;br /&#62;
La campagne de recherche 67&#60;br /&#62;
La photographie aérienne 67&#60;br /&#62;
La reconnaissance de surface (superficie) 69&#60;br /&#62;
La toponymie dans la reconstruction historique d&#8217;un territoire 70&#60;br /&#62;
Les sondages géophysiques 71&#60;br /&#62;
La fouille et l&#8217;enregistrement des données résultantes 73&#60;br /&#62;
La conservation des artefacts, des écofacts (mobiliers et immobiliers) 75&#60;br /&#62;
Étude, classification et interprétation des matériaux 78&#60;br /&#62;
* Archéologie et informatique 83&#60;br /&#62;
* Archéologie du paysage et géoarchéologie 85&#60;br /&#62;
* Unité stratigraphique et diagramme stratigraphique 87&#60;br /&#62;
* Archéologie publique (Public Archaeology) 89&#60;br /&#62;
L&#8217;archéologie et les sources écrites 93&#60;br /&#62;
* Chronologie relative et absolue 96&#60;br /&#62;
* Archéologie subaquatique 100&#60;br /&#62;
L&#8217;archéologie, l&#8217;agriculture et les sources écrites 103&#60;br /&#62;
* Archéométrie et archéométallurgie 104&#60;br /&#62;
L&#8217;archéologie et les sciences appliquées 107&#60;br /&#62;
Les sciences 107&#60;br /&#62;
L&#8217;archéométrie 107&#60;br /&#62;
La géoarchéologie 107&#60;br /&#62;
L&#8217;anthropologie physique 107&#60;br /&#62;
La paléobotanique 110&#60;br /&#62;
L&#8217;archéobotanique 111&#60;br /&#62;
La palynologie 111&#60;br /&#62;
L&#8217;anthracologie 111&#60;br /&#62;
La xylologie 112&#60;br /&#62;
La dendrologie 112&#60;br /&#62;
La carpologie 113&#60;br /&#62;
L&#8217;archéozoologie 113&#60;br /&#62;
Sujets d&#8217;approfondissement. Questions ouvertes d&#8217;archéologie contemporaine&#60;br /&#62;
1. Recréer pour apprendre. L&#8217;archéologie expérimentale 117&#60;br /&#62;
Paolo Tomassini&#60;br /&#62;
2. Les reconstructions en 3D. De la conception à l&#8217;application 121&#60;br /&#62;
Anthony Peeters&#60;br /&#62;
3. Lire le territoire, comprendre le passé.&#60;br /&#62;
Principes méthodologiques de l&#8217;archéologie du paysage 125&#60;br /&#62;
Dario Monti&#60;br /&#62;
4. ARCHAEO-VINVM, quand la culture se partage en buvant. Un projet d&#8217;archéologie publique et durable 131&#60;br /&#62;
Marco Cavalieri&#60;br /&#62;
5. Déconstruire et quantifier l&#8217;architecture ancienne : les estimations de coûts énergétiques 137&#60;br /&#62;
Jean Vanden Broeck-Parant&#60;br /&#62;
* La chaîne opératoire 137&#60;br /&#62;
Bibliographie sélective 145&#60;/p&#62;</Text>
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<Text language="fre">La collection « Cours universitaires » offre aux étudiants universitaires francophones du monde entier, à un prix accessible, des contenus de cours irréprochables sur le plan scientifique, et servis par une approche pédagogique de grande qualité.</Text>
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