Diagnostic cognitif et métacognitif au seuil de l'université

Diagnostic cognitif et métacognitif au seuil de l'université

Editorial coordination by D. Leclercq
Le faible taux de réussite à l'entrée de l'université ne laisse personne indifférent. Il était légitime que ceux qui ont pour mission de former ces étudiants se soucient de cette situation. Des études ont déjà été consacrées à cette question, établissant un lien entre certaines variables et la réussite des étudiants. L'apport de MOHICAN consiste en l'apport de variables complémentaires comme l'origine socio-culturelle des étudiants, leurs préacquis, leurs méthodes d'apprentissage et leurs efforts individuels. Coordonnée par le Prof. D. Leclercq de l'ULG, la recherche présentée repose sur le test de populations d'étudiants de toute la Communauté française de Belgique. Au-delà de sa dimension prédictive, le travail fournit aux étudiants et aux enseignants universitaires des informations importantes pour l'amélioration des chances de réussite.

Paperback - In French 30.00 €

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Specifications


Publisher
Presses universitaires de Liège
Editorial coordination by
D. Leclercq,
Collection
Philosophie et Lettres (Ulg)
Language
French
Publisher Category
Economics and Social Sciences
BISAC Subject Heading
LAN000000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES
Onix Audience Codes
06 Professional and scholarly
CLIL (Version 2013-2019)
3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
Title First Published
01 January 2003
Type of Work
Monograph

Livre broché


Publication Date
01 January 2003
ISBN-13
9782930322612
Extent
Main content page count : 314
Code
9782930322612
Weight
471 grams
List Price
30.00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Contents


Partie I : Vues transversales...........................13-172

Partie II : L'analyse check-up par check-up............173-278

Partie III : Synthèse et conclusions...................281-312