L'autisme infantile


Edition 6

Le terme d'autisme dérivé du grec autos — « soi-même » — a été utilisé pour la première fois en 1911 par le psychiatre suisse Bleuler pour décrire, chez les patients schizophrènes, la rupture d'avec la réalité et le retrait sur le monde intérieur.

En 1943, le psychiatre américain Kanner procéda à la première description de « l'autisme infantile précoce », affection psychiatrique sévère, survenant dès la petite enfance, marquée par l'absence de contact d'avec la réalité et le repli sur soi.

Cet ouvrage retrace, dans une vision globale de cette affection, l'évolution des théories, des pratiques, et des recherches la concernant. Il insiste sur l'importance du diagnostic précoce. Il propose un panorama des différentes recherches sur les origines de l'affection, et des diverses modalités de prise en charge éducatives et thérapeutiques des enfants et adultes autistes. Il rappelle enfin l'urgente nécessité de créer pour eux des lieux nouveaux d'accueil et de soin.


Paperback - In French 8.55 €

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Specifications


Publisher
PUF - Que sais-je ?
Edition
6
Author
Pierre Ferrari,
Language
French
Publisher Category
DUC > Éducation physique et kinésithérapie
BIC subject category (UK)
JM Psychology > JMC Child & developmental psychology
Onix Audience Codes
06 Professional and scholarly
Title First Published
07 May 2010

Paperback


Publication Date
07 May 2010
ISBN-13
9782130579021
Extent
Main content page count : 128
Code
DUC216577001
Dimensions
11.5 x 17.6 x 0.7 cm
Weight
124 grams
List Price
8.55 €
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Version 2.1, Version 3

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Contents


Chapitre I. — Naissance du concept d'autisme infantile

Chapitre II. — Autisme : psychoses infantiles. Troubles envahissants du développement. Les classifications et les débats nosographiques
- Troubles du développement
- Troubles de la personnalité
- L'apport du mouvement pédopsychiatrique français

Chapitre III. — Autisme : épidémiologie, génétique et neurobiologie
- Données épidémiologiques
- Les recherches génétiques
- Les recherches biochimiques
- Les recherches neurophysiologiques
- Les études d'imagerie cérébrale
- Autres recherches biologiques
- Conclusion

Chapitre IV. —Autisme et sciences cognitives
- L'intelligence des enfants autistes
- Les recherches d'un déficit cognitif spécifique

Chapitre V. — L'autisme infantile et le mouvement psychanalytique
- Bruno Bettelheim
- Margaret S. Mahler
- L'apport des auteurs kleiniens et postkleiniens
- L'apport des auteurs lacaniens

Chapitre VI. — L'examen de l'enfant autiste et psychotique. Diagnostic et évaluation
- Le bilan clinique
- Le bilan somatique
- Le bilan psychologique
- Les échelles d'évaluation
- Le bilan de langage
- Le bilan psychomoteur
- Formes particulières d'autisme et syndromes voisins

Chapitre VII. — Diagnostic précoce de l'autisme infantile
- Position du problème
- Inventaire de signes repérables de suspicion d'autisme dans les 18 premiers mois de la vie
- Les signes observés
- Résultats des recherches actuelles sur les signes précoces
- Problème diagnostique
- Conclusion

Chapitre VIII. — Évolution de l'autisme et des psychoses précoces
- Les différentes recherches
- Les facteurs de pronostic
- L'adolescence
- L'autisme à l'âge adulte

Chapitre IX. — Les parents
- Personnalité parentale et psychose précoce de l'enfant
- Les facteurs familiaux associés à la psychose
- Le vécu des parents
- L'action des professionnels auprès des parents d'enfants psychotiques
- Les associations de parents

Chapitre X. — Prise en charge des enfants autistes et psychotiques
- Les méthodes exclusivement éducatives
- Les thérapies institutionnelles
- Autres actions thérapeutiques

Conclusion

Bibliographie