La comptabilité à livre ouvert - Corrigés et notes pédagogiques
Nouvelle édition
Second Edition
Corrigé et notes pédagogiques accompagnant le tome "La comptabilité à livre ouvert. Edition mise à... Read More
Conçu comme un support didactique pour les enseignants du secondaire, "La comptabilité à livre ouvert" est un livre-cahier qui associe théorie et exercices pour aborder avec les élèves les mécanismes de base de la comptabilité et les écritures journalières de l'entreprise (achats, ventes, notes de crédit, notes de débit, paiements). La matière portant sur la TVA y est largement développée.
Cette nouvelle édition, entièrement révisée, tient compte de certaines modifications des règles comptables en vue d'une adaptation aux normes européennes*.
Ce tome destiné à l'enseignant propose en fin de volume un solutionnaire complet aux différents exercices, en mettant l'accent sur la pièce justificative, élément central du raisonnement comptable.
Présenté au format A4 dans une mise en page aérée, il compte 232 pages.
N'hésitez pas à en parcourir quelques pages via l'onglet Extrait.
Vous trouverez via le lien suivant les références du tome destiné à l'élève.
* En raison du processus éditorial, qui nécessite de figer le manuscrit à un moment, elle ne contient pas les modifications apportés au PCMN et au compte de résultat fin 2015, ni les changements apportés à la déclaration de TVA depuis lors.
For more information on VAT and other payment methods, see "Specifications
- Publisher
- Presses universitaires de Namur
- Imprint
- IUFM, Faculté d'éducation de l'université de Montpellier
- Edition
- 2
- Author
- Christiane Jeanfils, Roland Vincent,
- Revised by
- Luc Kleinkenberg,
- Collection
- Économie et société
- Language
- français
- Supporting Website
- Publisher’s website for a specified work
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Onix Audience Codes
- 05 College/higher education
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3000 SCOLAIRE
- Title First Published
- 01 January 2016
Livre broché
- Publication Date
- 13 February 2018
- ISBN-13
- 9791096627035
- Extent
- Front matter page count (Roman) : 140
- Code
- 96181
- Dimensions
- 16 x 24 cm
- Weight
- 235 grams
- List Price
- 13.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Google Book Preview
Write a commentary
Contents
Youssef Boughanmi (Université de Bourgogne)
Coordonnateur du numéro
Les humanités dans la formation et la professionnalisation des scientifiques
Christelle Didier (Université de Lille)
La formation éthique des ingénieurs en France :
une naissance difficile
Catherine Roby (Université Bretagne Loire / Rennes 2)
Humanités et SHS dans les écoles d'ingénieurs en France :
une approche sociohistorique
Catherine Dupuy (Université de Montpellier)
La culture humaniste dans la formation des enseignants :
émergence de nouvelles humanités ?
Sami Abdelli (Université Claude Bernard Lyon 1)
Exploitation didactique de l’histoire et de l'épistémologie dans une
perspective de formation des enseignants à l'éducation à la sexualité
Johann-Gü̈nther Egginger (Université d’Artois)
Formation des maîtres en histoire des sciences et des techniques :
mise en place d’enseignements dédiés lors de la formation universitaire
d’étudiants de licence se préparant au professorat des écoles
Ralph Balez (Université Rennes 2)
Ecouter et dire en médecine, une approche psycho-sociale :
utiliser la simulation pour former les futurs médecins à la relation thérapeutique
Grégory Aiguier (Université Catholique de Lille)
Développer la compétence éthique dans la formation médicale :
pourquoi ? comment ?
Youssef Boughanmi (Université de Bourgogne)
Fatma Saïd Touhami (ESPE Aix-Marseille)
La posture épistémologique de biologistes en lien
avec leurs représentations de la démarche scientifique