Philosophie, histoire, sociologie, linguistique… Read More
Tant de disciplines font partie des sciences humaines et sociales. Force est de constater qu'elles discutent pourtant peu entre elles. Qu’auraient-elles à y gagner ? Ce livre tente de construire des ponts et de briser des murs. Et si les sciences humaines et sociales cessaient de s’ignorer ?
AVANT-PROPOS 7
REMERCIEMENTS 11
INTRODUCTION 15
CHAPITRE 1 — QUELLES M ÉTHODES ? 21
1.1. Trêve de discours sur la méthode 21
Le discours cartésien 21
Retournements ou hésitations 24
Et dans les jurys de thèse ? 25
1.2. Chaque auteur est également un « sujet » 26
Et dans ma vie personnelle ? 26
Comment éviter des conséquences destructrices ? 28
Échapper à soi-même ? 30
1.3. « Connaissance » et « non-connaissance » 31
La richesse de la liberté de penser 31
L'intervention inattendue de Madame H. 32
Ne demeure pas inconnu qui veut… 34
1.4. Savoirs et connaissances 35
Tout savoir et ne rien connaître 35
Un passe-muraille du crime 38
Adapter les règles méthodologiques et épistémologiques 39
1.5. Compréhension et action 41
Comprendre et décider 41
De l’entente au conflit 42
Erreur et tromperie 43
CHAPITRE 2 — CERTITUDES E T H ÉSITATIONS V ITALES 47
2.1. Réalisme psychotique et irréalisme névrotique 47
Des psychotiques réalistes 47
Rapport entre les connaissances et le savoir 49
Médecine et paléogénétique 49
L’interdisciplinarité médicale 52
2.2. Interrogations et conflits 55
Des certitudes identitaires 55
Enracinement et identité 56
Cheminements surprenants 58
2.3. Quels chemins prendre ? 60
Connaître ou non ses patients 60
Pourquoi cette règle ? 63
Et dans l’histoire de la psychologie clinique ? 64
Les principales catégories d’intervenants 65
Quand on a le choix… 67
2.4. Approcher la connaissance 69
Se connaître pour mieux connaître ? 69
L’inconscient, prélude indispensable 70
Une approche davantage chronologique 73
2.5. Sujet vivant et sujet de recherche 75
L’Inconscient « récent » individuel 75
Une aide discrète en épistémologie 76
Une pensée et une démarche globale 77
CHAPITRE 3 — Ê TRE E T D EVENIR ? 81
3.1. Liens biologiques vs liens psychoaffectifs 81
Des liens biologiques 81
Origine et vie de ces liens 83
Des liens psychoaffectifs 88
L’interdit suprême 90
3.2. La tentation d’Héraclès 93
L’individu et son groupe 93
Hercule au carrefour ? 94
Tricher si on ne risque pas d’être (sur)pris 96
Les prémices de la « démocratie » 97
3.3. Un appétit de croissance 99
La croissance immodérée des sociétés 99
Causes inhérentes à la disparition des « grandes sociétés » 101
La croissance préhistorique des sociétés 102
L’apparition des grands empires préhistoriques 104
Et la situation plus « contemporaine »… ? 106
3.4. Décompositions ou reconstructions ? 107
Aux carrefours de notre monde 107
Les conditions d’une vie sociale 109
Familles recomposées ou « familles décomposées » 110
Comment cela s’est-il produit ? 112
Le cercle des découvertes ? 114
3.5. Changer en restant les mêmes 115
Changer en demeurant semblables 115
La décomposition sociale et politique ? 117
La part historique de chacun 119
CHAPITRE 4 — D ’ABORD DANS L ES C OULISSES 121
4.1. Tout effacer et tout recommencer ? 121
Une longue vie vagabonde 121
La découverte du livre 122
Des tensions habituelles 123
La fin annoncée d’une époque 125
4.2. Encore oser le futur 127
Comment rêver l’avenir ? 127
Concentrations dangereuses 129
Les inégalités croissantes 131
4.3. Lire, écrire, étudier ? 132
De nouveaux volumes 132
Faut-il distinguer les sciences entre elles ? 134
La folie des savants ? 136
CHAPITRE 5 — RAISON ET FOLIE 141
5.1. La folie des autres ? 141
Folie et usages sociaux 141
Névroses et psychoses 142
Clivages sociaux et sciences 144
5.2. Se contenter de « sa » folie… 147
Et la folie des gens « raisonnables » ? 147
Logique et psychopathologies 148
Davantage de logiques 150
5.3. Logique et fantaisies de la vie… 152
La limite des logiques 152
Les livres dans une bibliothèque… 154
Tout selon quelle « méthodologie » ? 156
CHAPITRE 6 — P UIS S UR L A S CÈNE… 159
6.1. Une épistémologie comparative 159
De très nombreux progrès… 159
Comment comprendre l’ensemble ? 161
Oser des hypothèses 164
La « simplicité » explicative 165
6.2. La génétique du genre Homo 168
Jusqu’aux premiers fossiles 168
Datation et foisonnement des fossiles 170
Le genre Homo 171
6.3. Questions sur nos évolutions 173
Des fossiles aux migrations 173
Espèce et hybridation 176
Présentations et représentations 178
6.4. Que (re)présenter et comment ? 179
Classements et représentations 179
Des chemins détournés… 182
Évolution et potentiels d’adaptation 184
6.5. Reconstructions et langage humain 184
Sur les « proto-reconstructions » 184
Des pistes futures de réflexion 185
Les origines du langage humain 186
6.6. Vivre et communiquer 188
Langage et communication 188
Dans le monde du vivant 189
Le langage vu par les linguistes et par d’autres 191
Construction et déconstruction des langues 193
CHAPITRE 7 — ON COMMUNIQUE… 197
7.1. Le langage chez les premiers représentants du genre Homo 197
Des spécificités du langage humain 197
Des « cris » aux « sons » 198
Notre préhistoire et notre présent 200
7.2. Comment fonctionne notre langage humain ? 202
Phonétisation et phonologisation 202
Les débuts de nos langages 204
Les briques constitutives 207
Et aux marges de « nos » langues ? 208
7.3. En approchant de nos langages 211
La « construction » des langues 211
« Déclin » ou « progrès » ? 214
La « construction » des groupes de langues 216
Ultimes développements 218
7.4. Encore « culture » vs « nature »… 221
Langue « culturelle » vs langue « naturelle » 221
Des conséquences dans les théories linguistiques 222
7.5. Règles et libertés 224
Une certaine liberté d’expression 224
La « liberté » d’expression de nos lointains cousins 225
Les règles et le bonheur des hommes 227
7.6. Du passé au futur 228
La « déconstruction » des langues ? 228
Les créoles de conquête 231
Des évolutions particulières 233
« Parler pour ne rien dire » ? 236
7.7. Autour du langage 238
« Paralangages » contemporains 238
Chiffrages et déchiffrages 241
Musique et langage 243
Et le « langage informatique » ? 246
CHAPITRE 8 — L E L ANGAGE, I NSTRUMENT S OCIAL 249
8.1. Le langage et nous 249
Langage et création 249
Croyances et savoirs 251
Pensées et violences 252
8.2. Croyances et sciences 253
Le dévoiement de la pensée 253
« Croyances » et « savoirs » sur le très long temps 255
Premières marques de « croyances » 256
8.3. Les dérives des croyances 258
Des croyances de groupe 258
Des croyances particulières 259
Des pensées singulières 261
8.4. Réguler l’arbitraire 263
Une violence organisée 263
Les règles de l’arbitraire 264
Au-delà de la situation en France 265
Les meurtres secrets ou accidentels 267
Violences endémiques en Iran 268
CHAPITRE 9 — L ES NATURES D E L’HOMME 271
9.1. Une ambivalente perversité 271
Ambivalence et perversité 271
Prostitution et « mariage temporaire » 272
Un retour au conservatisme sordide 274
Tuer de sang-froid 275
9.2. Interrogations sur l’homme 276
L’apport de l’anthropologie 276
Une discipline hermaphrodite ? 278
L’époque du « structuralisme » 280
9.3. De l’ethnologie à la littérature 281
Le « bon sauvage » et son « double » 281
Ethnologie et anthropologie typologique 282
Et les littératures ? 284
9.4. Connaissances et inventions 285
De la vérité mensongère 286
Des traductions impossibles 286
La littérature comparée 288
9.5. Retour au langage et à ses fonctions 290
Des destinées « marginales » 290
Des destinées tragiques 292
Au coeur du langage 294
Le contraste entre le français et l’allemand 296
9.6. Au coeur intime de l’humain 298
Le génocide et l’enfant 298
Décrire l’irréalité 300
Des jeux en dehors du réel 301
9.7. Raisonner la déraison ? 302
Fanatisme et folie 302
Autour de la normalité 303
Les barrières de la pensée 305
CHAPITRE 10 — À NOS D ÉBUTS… 307
10.1. Néolithisation et socialisation 307
Les bandes de chasseurs-cueilleurs 307
Le mixage des bandes 309
Une transition vers le genre Homo 310
10.2. Individuation et socialisation 311
La néolithisation 311
Des modifications essentielles 312
Changements d’attitudes collectives 314
10.3. Nouvelles manières de vivre 316
Mutations dans les habitudes de vie 316
Des procédés courants 318
Religion, société et justice 319
La scène sociale des débuts… 320
CHAPITRE 11 — D ES C ONSTANTES S OCIALES ? 323
11.1. Des cycles ou des constantes sociales ? 323
Et ensuite ? 323
Libération ou servitude religieuse ? 325
Une histoire cyclique ? 326
Des répétitions historiques ? 327
11.2. Organisateurs et créateurs 328
Organiser la vie commune 328
La généalogie des « hommes exceptionnels » 329
Les « grands hommes » 331
11.3. La rage du pouvoir 332
La constitution d’États, un pouvoir mystique et si politique 332
Une extrême violence injustifiable 333
Conservatismes américain et russe ? 335
11.4. Des modalités individuelles 336
Une expérience de terrain 336
Quelques effets de la socialisation 338
La personnalité du voyageur 339
11.5. Le désert ou la ville 340
L’attrait de l’étranger 340
La rencontre de l’étranger 341
Nomades ou sédentaires 344
Égyptiens, Hébreux et Moïse 345
11.6. Comprendre et choisir 346
Monothéismes et rationalité 346
Croyants et savants ? 347
Sacrifier le « père » ou le « fils » ? 348
11.7. Les « révolutions » néolithiques 349
Une, deux ou trois révolutions ? 349
Monothéisme et sédentarisation 352
Une promesse de terre ou de Dieu ? 353
EN GUISE DE CONCLUSION 355
BIBLIOGRAPHIE 357